UNS Edutech


7 Ways in Which Artificial Intelligence is Transforming Education Landscape

The introduction of artificial intelligence into the education industry has significantly helped students and teachers. From personalized learning, which uses AI to adapt teaching methods and materials to the needs of each student, to automated assessment, which relieves teachers of the tedious task of grading tests so they can spend more time working with students, to smart systems that are radically changing how students found and interpret data, the possibilities are limitless.

Aside from that, technology has modified the way educators teach; they can now use real world examples to help their students learn more effectively and quickly. If AI is deployed to its best potential, it has the potential to transform education. Isn’t it fascinating? Let’s take a closer look at a few of the most remarkable applications of artificial intelligence in education. In this post, we will examine how artificial intelligence (AI) is revolutionizing the education system and the benefits it brings.

Here are some statistics to help you understand artificial intelligence in the education.

  • In 2020, the market for AI in education will be worth over 1 billion dollars. Between 2021 and 2027, it is predicted to increase at a CAGR of more than 40%. (According to Global Market Insights)
  • By 2030, artificial intelligence in education is estimated to generate $25.7 billion in revenue. (Strategic and Predictive Intelligence)
  • According to studies, AI-powered education will be worth at least $5.8 billion by 2025, with the value increasing significantly in following years.

1. Customized education and AI-powered Assistants

AI can assist teachers in providing individualized learning to help students learn at their own pace. Artificial intelligence is already being used by certain well-known education platforms, such as Carnegie Learning, to provide customized programs. Technology can also facilitate the creation of personalized instructions suited to a specific student..

Also, students can access instructional materials without having to contact an instructor thanks to AI-powered assistants. For instance, Alexa is used by Arizona State University to assist students with routine campus responsibilities. Alexa can answer students’ questions and further direct them to more resources.

2. Learning in a Virtual Environment Without Language Barriers

Students can benefit from the use of AI technologies to improve their learning experience. The platform digitizes textbooks and allows students to access them from any device, at any time. This is advantageous for students who are unable to attend classes in person. AI can also help break Language barriers. One of the best features of AI systems is their ability to translate educational content into multiple languages. This will allow international students to study courses that are not offered in their home countries.

3. Creative and Smart Content

An AI-based software can efficiently handle and evaluate large amounts of data (in this scenario, diverse educational resources available on the internet) in order to provide students with relevant information. Students benefit from tailored cloud platforms such as Netex Learning’s, which also provide conferences, virtual training, and other education facilities.

4. Gamification of Content Using AI

Students are more likely to be engaged and motivated to learn when they participate in game-based activities. Institutions can use AI to integrate game elements into education in a variety of ways, such as creating a reward system in which students earn badges and experience points for completing assignments and progressing through levels of “accomplishment,” or creating a tournament framework in which students contend with their fellow mates on a leaderboard towards a fun challenge or goal.

Students will be encouraged to be active learners and acquire more information if they are given encouragement to study and grow. They will no longer regard learning as a tedious task, but rather as a source of interest and delight, better preparing children to engage in and succeed academically.

5. Automation of Grading and Other Tasks 

Analyzing homework and grading assignments consumes a significant amount of a teacher’s time that may be better spent preparing for class or instructing students. According to a Telegraph report, teachers spend 31% of their time organizing courses, grading tests, and doing administrative tasks. While it is undeniable that AI cannot totally replace a teacher, it can assist in tasks such as the assessment and grading of tests. AI can automate duties such as administrative work, evaluating papers, measuring learning patterns, and responding to general questions.  Using AI systems to automate manual tasks can give teachers more time to focus on teaching.

6. Enhanced Interaction and Faster Responses

Students often have to wait for a teacher’s response after asking their questions, even for days. This can be uncomfortable and ineffective if they need an answer instantly. On a daily basis, teachers and instructors are faced with many such queries from students. AI can assist students get solutions to their most frequently asked questions in seconds through support automation and conversational intelligence. This not only saves time for instructors, but it also saves time for students who are looking for answers. Many AI-based platforms are available where students can discuss topics and clear doubts. These platforms are a good method to connect with other peers and share information, which encourages engagement.

7. Automatic Curriculum Creation 

Through AI technologies, teachers will not need to create a curriculum from scratch and spend days searching for the necessary educational material. Instead, students will be able to access an online curriculum that adjust to their needs and weaknesses, reducing the workload on teachers.


Artificial intelligence has the potential to help us resolve some of the education sectors shortcomings and drawbacks. The possibilities for improving educational outcomes and accessibility are genuinely transformative. Today’s educational system combined with AI technology, is reinventing how students understand concepts and learns new information. We can soon see its impact in the educational landscape in the coming decades


1. What are the disadvantages of AI in education? 

Answer: AI is still not a developed technology and requires a lot of research to be effective in education. Today, AI implementation ois expensive and can cause problems such as decreased human interaction and addiction problems.

2. What is the impact of artificial intelligence on learning?

Answer: Education anywhere, anytime is one of the major impacts of AI. A student can access education created by AI using his/her smartphone or laptop 24×7. 

3. Do you think classroom teachers should be fearful of the impact of AI?

Answer: AI is still not in the stage where they are capable of replacing teachers. Therefore teachers can implement the right use of technology to improve their teaching quality as it offers a lot of advantages to them and their students.


ജോയിന്റ് എൻട്രൻസ് എക്സാമിനേഷൻ (ജെ.ഇ.ഇ) അറിയേണ്ടതെല്ലാം

‘എങ്ങോട്ടു തിരിഞ്ഞാലും എഞ്ചിനീയറിംഗ് കോളേജുകൾ 

ബി ടെക് കാരെ തട്ടി വയ്യ 

അവൻ ബി ടെക് കഴിഞ്ഞു വെറുതെ ഇരിക്കുന്നു 

അടുത്ത കാലങ്ങളിലായി നമുക്കിടയിൽ ചിലരെങ്കിലും പറഞ്ഞു കേൾക്കാറുള്ള കാര്യങ്ങൾ. 

എന്നാൽ എന്താണ് ഇതിന്റെ സത്യാവസ്ഥ?

പലപ്പോഴും നല്ല  ശമ്പളവും സ്റ്റാറ്റസും മാത്രം മുന്നിൽ കണ്ട്   ഇഷ്ടമില്ലാത്ത കോഴ്സ് തിരഞ്ഞെടുത്ത്  ആപ്പിലായവരുടെ  ജല്പനങ്ങൾ മാത്രമാണിത് എന്നതാണ് സത്യം.

എന്നാൽ ഇത്രമാത്രം എൻജിനീയർമാരെ നമുക്ക് ആവശ്യമുണ്ടോ?

നമ്മുടെ രാജ്യത്ത്  മാത്രമല്ല ലോകത്തെവിടെയും ജോലി സാധ്യതയുള്ളവയാണ് ടെക്നിക്കൽ കോഴ്‌സുകൾ. ബുദ്ധിയും കഴിവും സമർഥ്യവുമുള്ളവർക്ക് എവിടെയും അവസരമുണ്ട് എന്ന് മനസ്സിലാക്കുക.

സ്ഫടികം സിനിമയിൽ ചാക്കോ മാഷ് പറയുന്ന ഒരു ഡയലോഗ് ഉണ്ട്:

“ഭൂഗോളത്തിന്റെ സ്പന്ദനം മാത്തമാറ്റിക്സിലാണ്

അതുപോലെ എഞ്ചിനീയറിംഗ് മേഖലയുടെ ഹൃദയവും ആത്മാവുമാണ് മാത്തമാറ്റിക്‌സ്.  

ഗണിതം, ഭൗതികശാസ്ത്രം, രസതന്ത്രം തുടങ്ങിയ സയൻസ് വിഷയങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു പഠിക്കുന്നവർക്ക് കണ്ണും പൂട്ടി ഈ മേഖലയിലേക്ക് വരാം.

അപ്പോൾ ഒരു സംശയം, എവിടെ പഠിക്കണം?

ശാസ്ത്ര സാങ്കേതിക മേഖലയുടെ ഭാഗവാക്കാകാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ രാജ്യത്തെ ഏറ്റവും മികച്ച സ്‌ഥാപനങ്ങൾ തന്നെ ലക്ഷ്യം വയ്ക്കണം.

ലോകറാങ്കിങ്ങിൽ മുന്നിട്ടു നിൽക്കുന്ന ഇന്ത്യയിലെ ഐ ഐ ടി കളിൽ ഒരു സീറ്റ് കിട്ടിയാലോ? പിന്നൊന്നും ചിന്തിക്കേണ്ട  ലൈഫ് സെറ്റ് ആണ്.

ഐഐടി കൂടാതെ എൻ ഐ ടി കൾ , ട്രിപ്പിൾ ഐ ടി കൾ , ജി ഫ് ടി ഐ കൾ തുടങ്ങിയ മികച്ച സ്‌ഥാപനങ്ങൾ വേറെയുമുണ്ട്.

എന്നാൽ മേല്പറഞ്ഞ സ്‌ഥാപനങ്ങളിൽ കയറിപ്പറ്റുക അത്ര എളുപ്പമുള്ള കാര്യമല്ല. ലോകത്തിലെ തന്നെ കടുപ്പമേറിയ പരീക്ഷകളിലൊന്നായ ജെഇഇ പരീക്ഷ എന്ന കടമ്പ കടക്കേണ്ടതുണ്ട്.

സയൻസ് വിഷയങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന ഗണിതത്തെ രസകരമായി പഠിക്കുന്ന ടെക്നിക്കൽ കോഴ്സ് പാഷൻ ആയി കൊണ്ട് നടക്കുന്നവരാണെങ്കിൽ ജെഇഇ എക്‌സാമിനെ അറിഞ്ഞുകൊണ്ട് പഠനം തുടരാം.

ജോയിന്റ് എൻട്രൻസ് എക്സാമിനേഷൻ

സയൻസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് രാജ്യത്തെ ഏറ്റവും മികച്ച പഠനാവസരവും അതുവഴി ആകർഷകമായ ജോലിയും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്ന എഞ്ചിനീയറിംഗ്/ ആർക്കിടെക്ചർ/ പ്ലാനിംഗ് കോഴ്‌സുകളിലേക്കുള്ള പ്രവേശനത്തിനായി നടത്തപ്പെടുന്ന പരീക്ഷയാണ് ജോയിന്റ് എൻട്രൻസ് എക്സാമിനേഷൻ(JEE ). ജെ.ഇ.ഇ മെയിൻ , ജെ.ഇ.ഇ അഡ്വാൻസ്ഡ് എന്നിങ്ങനെ രണ്ടു വ്യത്യസ്ത പരീക്ഷകളാണുള്ളത്.

2012 വരെ രാജ്യത്തെ സാങ്കേതിക സ്‌ഥാപനങ്ങളായ നാഷണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ടെക്നോളജി (NITs), ഇന്ത്യൻ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ്  ഇൻഫർമേഷൻ ടെക്നോളജി (IIITs)  ഗവണ്മെന്റ് ഫണ്ടഡ് ടെക്നിക്കൽ ഇന്സ്ടിട്യൂറ്റ്സ് (GFTIs) കാമ്പസുകളിലെ പ്രവേശനം സി ബി എസ് സി നടത്തുന്ന AIEEE പരീക്ഷയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയായിരുന്നു. അതുപോലെ IIT കളിൽ പ്രവേശനം നേടുന്നതിനായി IIT – JEE പരീക്ഷയും ഉണ്ടായിരുന്നു.  2013 മുതല്‍ ജെ.ഇ.ഇ  എക്സാം ആരംഭിച്ചപ്പോൾ AIEEE ക്ക് പകരമായി ജെഇഇ  മെയിൻസും, IIT – JEE ക്സാമിന് പകരമായി ജെ.ഇ.ഇ അഡ്വാൻസ്ഡ് പരീക്ഷയും നടത്തിത്തുടങ്ങി. ജെ.ഇ.ഇ മെയിൻസ് എഴുതി തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടുന്നവർക്കു മാത്രമേ ജെ.ഇ.ഇ അഡ്വാൻസ്ഡ് എക്സാം എഴുതാൻ യോഗ്യതയുള്ളൂ.

2018 മുതല്‍ ജെ.ഇ.ഇ മെയിൻസ് പരീക്ഷ സംഘടിപ്പിക്കുകയും റാങ്ക് ലിസ്റ്റ് പ്രസിദ്ധീകരിക്കുകയും നാഷണൽ ടെസ്റ്റിംഗ് ഏജൻസിയുടെ (NTA) ചുമതലയാണ്. എന്നാല്‍ ജെ.ഇ.ഇ അഡ്വാന്‍സ്‌ഡ് എക്സാം നടത്തുന്നത് ഐ ഐ ടി കളാണ്.

ജെ.ഇ.ഇ മെയിന്‍ & അഡ്വാന്‍സ്‌ പരീക്ഷകളില്‍ ലഭിക്കുന്ന മാര്‍ക്കിന്റെ  അടിസ്ഥാനത്തില്‍ അഡ്മിഷന്‍ നടത്തുന്നത് ജോയിന്റ് സീറ്റ് അലോകേഷന്‍ അതോറിറ്റിയാണ് (JoSAA).

JoSAA യുടെ പ്രവേശന നടപടികളില്‍ ഉള്‍പ്പെടുന്ന സ്ഥാപനങ്ങള്‍

  • 23 ഇന്ത്യൻ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ടെക്നോളജി കാമ്പസുകൾ (IITs)
  • 31 നാഷണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ടെക്നോളജി കാമ്പസുകൾ (NITs) 
  • 25 ഇന്ത്യൻ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഇൻഫർമേഷൻ ടെക്നോളജി കാമ്പസുകൾ (IIITs)
  • 19 ഗവണ്മെന്റ് ഫണ്ടഡ് ടെക്നിക്കൽ ഇന്സ്ടിട്യൂറ്റ്സ് (GFTIs)

ഇന്ത്യൻ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് സയൻസ് എഡ്യൂക്കേഷൻ ആൻഡ് റിസർച്ച് (IISER), ഇന്ത്യൻ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് പെട്രോളിയം ആൻഡ് എനർജി (IIPE), രാജീവ് ഗാന്ധി ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് പെട്രോളിയം ടെക്നോളജി (RGIPT), ഇന്ത്യൻ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് സ്പേസ് സയൻസ് ആൻഡ് ടെക്നോളജി (IIST),  ഇന്ത്യൻ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് സയൻസ് (IISc) തുടങ്ങിയ ചില സ്ഥാപനങ്ങൾ പ്രവേശനത്തിനാധാരമായി ജെഇഇ അഡ്വാൻസ്ഡ് പരീക്ഷയിൽ ലഭിച്ച മാർക്ക് പരിഗണിക്കാറുണ്ടെങ്കിലും, തുടർനടപടികളിൽ ജോയിന്റ് സീറ്റ് അലോക്കേഷൻ അതോറിറ്റി (JoSAA) പങ്കെടുക്കുന്നില്ല.

ജെഇഇ മെയിന്‍ 

ഇന്ത്യയിലെ  എന്‍ ഐ ടി കള്‍, ഐ ഐ ഐ ടി കള്‍, കേന്ദ്ര സഹായത്താല്‍ പ്രവര്‍ത്തിക്കുന്ന സാങ്കേതിക സ്ഥാപനങ്ങള്‍ (സി എഫ് ടി ഐ) തുടങ്ങിയ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ ബിരുദതല എഞ്ചിനീയറിംഗ് , ആർക്കിടെക്ചർ, പ്ലാനിംഗ് കോഴ്‌സുകളിലേക്കുള്ള  പ്രവേശനം ജെ ഇ ഇ മെയിന്‍ പരീക്ഷയെ ആധാരമാക്കിയാണ്. 

രാജ്യത്തെ ഏറ്റവും മികച്ച ടെക്നിക്കല്‍ ഇന്സ്ടിട്യുട്ടുകളായ ഐ ഐ ടി കളില്‍ പ്രവേശനം നേടുന്നതിനായുള്ള ഒന്നാം ഘട്ട പരീക്ഷയാണ് ജെ.ഇ.ഇ മെയിന്‍. ഇതില്‍ നിന്നും രണ്ടാം ഘട്ട പരീക്ഷയായ ജെ.ഇ.ഇ അഡ്വാന്‍സ് എക്സാമിനെ അഭിമുഖീകരിക്കാന്‍ അവസരം ലഭിക്കുന്നവര്‍ക്ക് റാങ്കിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തില്‍ IIT കളില്‍ പ്രവേശനം ലഭിക്കുന്നതാണ്.

ജെ.ഇ.ഇ മെയിന്‍ എക്സാം നാലു തവണയോ? എല്ലാം എഴുതേണ്ടതുണ്ടോ? 

അതെ. മുന്‍ വര്‍ഷങ്ങളില്‍ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി 2021 ല്‍ നാലു തവണകളായാണ് പരീക്ഷ നടത്തിയത്. എന്നാല്‍ ഈ നാലു സെക്ഷനിലും പങ്കെടുക്കണമെന്ന് നിര്‍ബന്ധമില്ല. ഒന്നിലധികം തവണ എക്സാം എഴുതുകയാണെങ്കില്‍  നിങ്ങള്‍ അറ്റെന്റ് ചെയ്യുന്നവയില്‍ നിന്നും ലഭിക്കുന്ന ഉയര്‍ന്ന മാര്‍ക്ക് മാത്രമേ റാങ്കിംഗിനായി പരിഗണിക്കുകയുള്ളൂ.

ചോദ്യപേപ്പറുകള്‍ എത്ര ഭാഷകളില്‍?

ഇംഗ്ലീഷ്, ഹിന്ദി, അസമീസ്, ബംഗാളി, ഗുജറാത്തി, കന്നട, മറാത്തി, മലയാളം, ഒഡിയ, പഞ്ചാബി, തമിഴ്, തെലുങ്ക്, ഉറുദു എന്നിങ്ങനെ 13 ഭാഷകളില്‍ ചോദ്യപേപ്പറുകള്‍ ലഭ്യമാണ്. കേരളത്തിലെയും ലക്ഷദ്വീപിലെയും പരീക്ഷാ കേന്ദ്രങ്ങളില്‍ മലയാളത്തില്‍ ചോദ്യപേപ്പര്‍ ലഭിക്കും.

ജെ.ഇ.ഇ മെയിന്‍ ആര്‍ക്കെല്ലാം?

  • ഇന്ത്യന്‍ പൗരന്മാര്‍/ ഇന്ത്യയിലെ വിദേശ പൗരന്മാർ (OCI)/ ഇന്ത്യൻ വംശജർ (PIO) കൂടാതെ വിദേശികൾക്കും അപേക്ഷിക്കാം. 
  • ജെ.ഇ.ഇ മെയിന്‍ എക്സാമിന് അപേക്ഷിക്കാൻ പ്രായപരിധിയില്ല എന്നിരിക്കിലും  2020, 2021 വര്‍ഷങ്ങളില്‍ പ്ലസ്‌ ടു/ തത്തുല്യ യോഗ്യത നേടിയവര്‍ക്കും 2022 ല്‍ എക്സാം എഴുതുന്നവര്‍ക്കും മാത്രമേ അപേക്ഷിക്കാന്‍ അര്‍ഹതയുള്ളൂ. എന്നാല്‍ വിദ്യാര്‍ഥികള്‍ അവര്‍ പ്രവേശനം ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിലെ പ്രായപരിധിയില്‍ ഉള്‍ടുന്നവരായിരിക്കണം.

യോഗ്യതാ പരീക്ഷകള്‍

  • സെൻട്രൽ ബോർഡ് ഓഫ് സെക്കൻഡറി എജ്യുക്കേഷൻ പോലെയുള്ള ഏതെങ്കിലും അംഗീകൃത കേന്ദ്ര/സംസ്ഥാന ബോർഡ് നടത്തുന്ന 10+2 അവസാന വര്‍ഷ പരീക്ഷ;  കൗൺസിൽ ഫോർ ദി ഇന്ത്യൻ സ്കൂൾ സർട്ടിഫിക്കറ്റ് എക്സാമിനേഷൻസ് തുടങ്ങിയവ.
  • ഒരു അംഗീകൃത ബോർഡ്/സർവകലാശാല നടത്തുന്ന ഇന്റർമീഡിയറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ രണ്ട് വർഷത്തെ പ്രീ-യൂണിവേഴ്സിറ്റി പരീക്ഷ.
  • നാഷണൽ ഡിഫൻസ് അക്കാദമിയുടെ ജോയിന്റ് സർവീസസ് വിംഗിന്റെ ദ്വിവത്സര കോഴ്സിന്റെ അവസാന പരീക്ഷ
  • നാഷണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഓപ്പൺ സ്കൂളിംഗ് നടത്തുന്ന സീനിയർ സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ പരീക്ഷ (കുറഞ്ഞത് അഞ്ച് വിഷയങ്ങള്‍)
  • അസോസിയേഷൻ ഓഫ് ഇന്ത്യൻ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റീസ് (AIU) 10+2 താത്തുല്യമായി അംഗീകരിച്ച ഇന്ത്യയിലെ അല്ലെങ്കിൽ ഏതെങ്കിലും വിദേശ രാജ്യത്തിലെ പബ്ലിക് സ്‌കൂൾ/ ബോർഡ്/ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റി പരീക്ഷ.
  • ഹയർ സെക്കൻഡറി സർട്ടിഫിക്കറ്റ് വൊക്കേഷണൽ പരീക്ഷ.
  • എഐസിടിഇ അല്ലെങ്കിൽ സ്റ്റേറ്റ് ബോർഡ് ഓഫ് ടെക്നിക്കൽ എജ്യുക്കേഷൻ അംഗീകരിച്ച ഡിപ്ലോമ കുറഞ്ഞത് 3 വർഷത്തെ കാലാവധി.
  • അഡ്വാൻസ്ഡ് (എ) തലത്തിൽ ജനറൽ സർട്ടിഫിക്കറ്റ് എഡ്യൂക്കേഷൻ (ജിസിഇ) പരീക്ഷ (ലണ്ടൻ/കേംബ്രിഡ്ജ്/ശ്രീലങ്ക).
  • കേംബ്രിഡ്ജ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെ ഹൈസ്കൂൾ സർട്ടിഫിക്കറ്റ് പരീക്ഷ അല്ലെങ്കിൽ ജനീവയിലെ ഇന്റർനാഷണൽ ബാക്കലറിയേറ്റ് ഓഫീസിന്റെ ഇന്റർനാഷണൽ ബാക്കലറിയേറ്റ് ഡിപ്ലോമ.

മുകളില്‍ പറഞ്ഞിരിക്കുന്ന യോഗ്യതാ കോഴ്സുകളില്‍ കുറഞ്ഞത് അഞ്ചു വിഷയങ്ങള്‍ പഠിച്ചിരിക്കണം. 

എന്‍ജിനിയറിങ് കോഴ്സിനായി  ഗണിതം, ഭൗതികശാസ്ത്രം എന്നിവ നിര്‍ബന്ധമായും മൂന്നാം വിഷയമായി രസതന്ത്രം/ബയോളജി/ബയോടെക് നോളജി/ടെക്നിക്കല്‍ വോക്കേഷണല്‍ വിഷയം ഇവയിലേതെങ്കിലും പഠിച്ചിരിക്കണം. ബി.ആര്‍ക് ലക്ഷ്യമിടുന്നുവെങ്കില്‍  മാത്തമാറ്റിക്‌സ്, ഫിസിക്‌സ്, കെമിസ്ട്രി എന്നിവയും ബി.പ്ലാനിങ് കോഴ്സിന് മാത്തമാറ്റിക്‌സും ആവശ്യമാണ്.

അപേക്ഷിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട കാര്യങ്ങൾ

  • എന്‍ ടി എ യുടെ ഔദ്യോഗിക വെബ്സൈറ്റ് വഴി ഓണ്‍ലൈന്‍ ആയാണ് അപേക്ഷ സമര്‍പ്പിക്കേണ്ടത്.
  • കൃത്യമായ വിവരങ്ങള്‍ മാത്രം നല്‍കാന്‍ ശ്രദ്ധിക്കുക.
  • എല്ലാ വിശദാംശങ്ങളും നല്‍കിയ ശേഷം (Table-1)  പ്രകാരമുള്ള ഫീസ് ഓൺലൈനായി അടയ്ക്കുക.
  • പൂരിപ്പിച്ച അപേക്ഷ ഫോമിന്റെ പ്രിന്റൗട്ട് സൂക്ഷിച്ചുവെക്കുക.

അപേക്ഷാ ഫീസ്‌

ജെ.ഇ.ഇ മെയിന്‍ എക്സാമിന് അപേക്ഷിക്കാന്‍ ആവശ്യമായ ഫീസ്‌ വിവരം Table-1 ല്‍ കൊടുത്തിരിക്കുന്നു.

Table-1: ജെ ഇ ഇ മെയിന്‍സ് അപേക്ഷാഫീസ്‌ വിവരം 

CatogryType of candidateIn IndiaOutside India 
Paper 1: B.E./B. Tech or Paper 2A: B. Arch or Paper 2B: B.PlanningGeneral/Gen-EWS/ OBC(NCL)Male6503000
Paper 1: B.E./B. Tech & Paper 2A: B. Arch or Paper 1: B.E./B. Tech & Paper 2B: B. Planning or Paper 1: B.E./B.Tech, Paper 2A: B. Arch & Paper 2B: B.Planning Or Paper 2A: B. Arch & Paper 2B: B.PlanningGeneral/GenEWS/OBC(NCLMale13006000


ജെ ഇ  ഇ മെയിൻ എക്സാമിൽ രണ്ടു പേപ്പറുകളാണ് ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത്.  എൻ ഐ ടി, ഐ ഐ ഐ ടി, സി എഫ് ടി ഐ, തുടങ്ങിയ സ്‌ഥാപനങ്ങളിലെ ബി ഇ/ബി ടെക് കോഴ്‌സുകളിലെ പ്രവേശനത്തിനായാണ് പേപ്പർ 1 പരീക്ഷ നടത്തുന്നത്. ജെ ഇ ഇ അഡ്വാൻസ്ഡ് പരീക്ഷ എഴുതുന്നതിനും പേപ്പർ 1 ആവശ്യമാണ്.  

ആർക്കിടെക്ചർ , പ്ലാനിങ് ബിരുദകോഴ്‌സുകളിലെ പ്രവേശനത്തിന് യഥാക്രമം പേപ്പര്‍ 2A, പേപ്പര്‍ 2B പരീക്ഷകളാണുള്ളത്.

പേപ്പർ 2A യിൽ ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന ഡ്രോയിംഗ്‌ പരീക്ഷ ഒഴികെയുള്ള ജെഇഇ മെയിൻ പരീക്ഷകൾ കംപ്യുട്ടർ അധിഷ്ഠിത പരീക്ഷകളാണ്.

3 മണിക്കൂര്‍ ദൈര്‍ഘ്യമുള്ള പരീക്ഷയാണിത്‌.

എക്സാം പാറ്റേൺ 

ജെ.ഇ.ഇ മെയിൻ എക്സാമിനു തയ്യാറെടുക്കുന്നവർ അതിൽ ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന  പേപ്പർ 1 , പേപ്പർ 2എ  , പേപ്പർ  2ബി   പരീക്ഷകളെ കുറിച്ച് വിശദമായി അറിഞ്ഞിരിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

  1. പേപ്പര്‍ 1: ബി.ഇ/ബി.ടെക് 
  • ഗണിതം, ഭൗതികശാസ്ത്രം, രസതന്ത്രം എന്നിവയില്‍ ഓരോ വിഷയത്തില്‍ നിന്നുമുള്ള ചോദ്യങ്ങളെ സെക്ഷന്‍ A, സെക്ഷന്‍ B എന്നിങ്ങനെ രണ്ടായി തിരിച്ചിട്ടുണ്ട്.
  • സെക്ഷന്‍ A യിലെ ചോദ്യങ്ങള്‍ക്ക് നാല് ഉത്തരങ്ങള്‍ വീതം ഉണ്ടായിരിക്കും അതില്‍ നിന്നും ശരിയുത്തരം തിരഞ്ഞെടുത്താല്‍ മതിയാകും (MCQs). സെക്ഷന്‍ B യിലെ ചോദ്യങ്ങളുടെ ഉത്തരം ഒരു സംഖ്യയായിരിക്കും, അത് കണ്ടെത്തി പൂരിപ്പിക്കെണ്ടാതാണ്.
  • സെക്ഷന്‍ A യില്‍ 20 ചോദ്യങ്ങള്‍, എല്ലാം അറ്റന്റ് ചെയ്യേണ്ടതാണ്. ഓരോ ശരിയുത്തരത്തിനും 4 മാര്‍ക്ക് വീതം ലഭിക്കുകയും തെറ്റുത്തരങ്ങള്‍ക്ക് ഒരു മാര്‍ക്ക് വീതം നഷ്ടമാകുകയും ചെയ്യും.
  • സെക്ഷന്‍ B യില്‍ 10 ചോദ്യങ്ങള്‍, ഇതില്‍ 5 എണ്ണത്തിനു മാത്രം ഉത്തരം നല്‍കിയാല്‍ മതി. ശരിയുതരത്തിന് 4 മാര്‍ക്ക് ലഭിക്കും, തെറ്റുത്തരങ്ങള്‍ക്ക് മാര്‍ക്ക് നഷ്ടമാകുന്നില്ല.
  • ഓരോ വിഷയത്തില്‍ നിന്നും 30 ചോദ്യങ്ങള്‍ വീതം ആകെ 90 ചോദ്യങ്ങള്‍. ഇതില്‍ 25 ചോദ്യങ്ങള്‍ വീതം ആകെ 75 ചോദ്യങ്ങള്‍ക്കു മാത്രമാണ് ഓരോ വിദ്യാര്‍ത്ഥിയും ഉത്തരം നല്‍കേണ്ടത്.
  • പേപ്പര്‍ 1 ല്‍ ഉള്‍പ്പെട്ടിരിക്കുന്ന വിഷയങ്ങള്‍, അവയില്‍ നിന്നുമുള്ള ചോദ്യങ്ങളുടെ എണ്ണം, മാര്‍ക്ക് വിതരണം എന്നിവ താഴെ (Table-2) കൊടുത്തിരിക്കുന്നു.

Table-2: ജെഇഇ മെയിന്‍ പേപ്പര്‍ 1 എക്സാം പാറ്റേൺ

വിഷയങ്ങള്‍ സെക്ഷന്‍ Aസെക്ഷന്‍ B മാര്‍ക്ക്
ആകെ 90300

Related Link

Best Books for JEE Mains: Physics, Chemistry & Mathematics

പേപ്പര്‍ 2A: ബി ആര്‍ക്

  • പേപ്പര്‍ 2A യില്‍  I, II, III എന്നിങ്ങനെ മൂന്ന്‍ പാര്‍ട്ടുകളാണ് ഉള്ളത്.
  • ജെ ഇ ഇ മെയിന്‍ പേപ്പര്‍ I നു സമാനമായാണ് പാര്‍ട്ട്‌ I എക്സാം നടക്കുന്നത്. ഇതില്‍ ഗണിതത്തില്‍ നിന്നും 20 MCQ ചോദ്യങ്ങളും 10 സംഖ്യാ മൂല്യമുള്ള ചോദ്യങ്ങളുമാണ്‌ ഉണ്ടാകുക. 20 എണ്ണത്തില്‍ മുഴുവന്‍ ചോദ്യങ്ങള്‍ക്കും, 10 എണ്ണത്തില്‍ 5 ചോദ്യങ്ങള്‍ക്കും ഉത്തരം നല്‍കണം.
  • പാര്‍ട്ട്‌ II ആപ്റ്റിട്യൂഡ് ടെസ്റ്റ്‌ ആണ്. ഇതില്‍ 50 MCQs, എല്ലാം അറ്റന്റ് ചെയ്യേണ്ടതാണ്.
  • പാര്‍ട്ട്‌ III ഡ്രോയിംഗ് ടെസ്റ്റ്‌ ആണ്. ഇതില്‍ രണ്ടു ചോദ്യങ്ങളാണ് ഉണ്ടാകുക. ഈ പരീക്ഷ പേപ്പറും പേനയും ഉപയോഗിച്ചാണ് നടത്തുന്നത്. 
  • പേപ്പര്‍ I&II ല്‍ വരുന്ന MCQ ചോദ്യങ്ങളിലെ ഓരോ ശരിയുത്തരത്തിനും 4 മാര്‍ക്ക് വീതം ലഭിക്കുകയും തെറ്റുത്തരങ്ങള്‍ക്ക് ഒരു മാര്‍ക്ക് വീതം നഷ്ടമാവുകയും ചെയ്യും. സംഖ്യാ മൂല്യം വരുന്ന ചോദ്യങ്ങളില്‍ ശരിയുത്തരത്ത്തിനു 4 മാര്‍ക്ക്‌ ലഭിക്കും, നെഗറ്റീവ് മാര്‍ക്ക്‌ ഉണ്ടാകില്ല. കൂടാതെ മേല്‍പറഞ്ഞ രണ്ടു തരത്തിലുള്ള ചോദ്യങ്ങള്‍ക്കും ഉത്തരമെഴുതാത്ത സാഹചര്യത്തില്‍ നെഗറ്റീവ് മാര്‍ക്ക്‌ ഉണ്ടായിരിക്കുന്നതല്ല.
  • പാര്‍ട്ട്‌ III ഡ്രോയിംഗ് ടെസ്റ്റില്‍ 100 മാര്‍ക്ക്‌ നേടാന്‍ കഴിയുന്ന രണ്ടു ചോദ്യങ്ങളാണ് ഉണ്ടാകുക.
  • പേപ്പര്‍ 2 ല്‍ ഉള്‍പ്പെട്ടിരിക്കുന്ന വിഷയങ്ങള്‍, അവയില്‍ നിന്നുമുള്ള ചോദ്യങ്ങളുടെ എണ്ണം, മാര്‍ക്ക് വിതരണം എന്നിവ താഴെ (Table-3) കൊടുത്തിരിക്കുന്നു.

Table-3: ജെഇഇ മെയിന്‍ പേപ്പര്‍ 2A എക്സാം പാറ്റേൺ

വിഷയം ചോദ്യങ്ങളുടെ എണ്ണംമാര്‍ക്ക്‌
സെക്ഷന്‍ Aസെക്ഷന്‍ B
ഗണിതം(പാര്‍ട്ട്‌I) 2010100
ആപ്റ്റിട്യൂഡ് ടെസ്റ്റ്‌ (പാര്‍ട്ട്‌II)50200
ഡ്രോയിംഗ്ടെസ്റ്റ്‌ (പാര്‍ട്ട്‌III)02100
  1. പേപ്പര്‍ 2B: ബി പ്ലാനിംഗ്
  • പേപ്പര്‍ 2A യിലെ പാര്‍ട്ട്‌ I(ഗണിതം) നു സമാനമായ പരീക്ഷ തന്നെയാണ് പാര്‍ട്ട്‌ 2B യിലെ പാര്‍ട്ട്‌ I (ഗണിതം) ലും നടക്കുന്നത്.
  • പാര്‍ട്ട്‌ II ആപ്റ്റിട്യൂഡ് ടെസ്റ്റ്‌- ഇതില്‍ 50 MCQs ചോദ്യങ്ങള്‍, എല്ലാം അറ്റന്റ് ചെയ്യേണ്ടതാണ്.
  • പാര്‍ട്ട്‌ III – പ്ലാനിംഗ് അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള MCQs, ഇതില്‍ 25 ചോദ്യങ്ങളാണുണ്ടാകുക.
  • പേപ്പര്‍ I, II ഇവയ്ക്കു സമാനമായ മാര്‍ക്ക് വിതരണം തന്നെയാണ് പേപ്പര്‍ III യിലും ഉണ്ടാകുക.
  • പേപ്പര്‍ III യില്‍ ഉള്‍പ്പെട്ടിരിക്കുന്ന വിഷയങ്ങള്‍, അവയില്‍ നിന്നുമുള്ള ചോദ്യങ്ങളുടെ എണ്ണം, മാര്‍ക്ക് വിതരണം എന്നിവ താഴെ (Table-4) കൊടുത്തിരിക്കുന്നു.

Table-4: ജെഇഇ മെയിന്‍ പേപ്പര്‍ 2B എക്സാം പാറ്റേൺ 

വിഷയം ചോദ്യങ്ങളുടെ എണ്ണംമാര്‍ക്ക്‌
സെക്ഷന്‍ Aസെക്ഷന്‍ B
ഗണിതം(പാര്‍ട്ട്‌I) 2010100
ആപ്റ്റിട്യൂഡ് ടെസ്റ്റ്‌ (പാര്‍ട്ട്‌II)50200
പ്ലാനിംഗ് അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള MCQs (പാര്‍ട്ട്‌ III)25100
വിഷയം ചോദ്യങ്ങളുടെ എണ്ണംമാര്‍ക്ക്‌
സെക്ഷന്‍ Aസെക്ഷന്‍ B
ഗണിതം(പാര്‍ട്ട്‌I) 2010100
ആപ്റ്റിട്യൂഡ് ടെസ്റ്റ്‌ (പാര്‍ട്ട്‌II)50200
പ്ലാനിംഗ് അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള MCQs (പാര്‍ട്ട്‌ III)25100


കേന്ദ്ര ഗവണ്മെന്റിനു കീഴിലുള്ള സ്ഥാപനങ്ങളിലെ സീറ്റ് സംവരണം.

1) 15% – എസ് സി  

2)  7.5% – എസ് ടി.

3)  27% – സെന്‍ട്രല്‍ ഗവണ്മെന്റ് ലിസ്റ് പ്രകാരമുള്ള ഒബിസി, നോണ്‍ ക്രീമി  ലെയര്‍ (NCL) വിഭാഗം.

4)  10% – മുന്നോക്കക്കാരിലെ സാമ്പത്തികമായി പിന്നോക്കം നില്‍ക്കുന്നവര്‍ (ജനറല്‍-EWS) 

5)  ഓരോ വിഭാഗത്തിലും 5% സീറ്റുകള്‍ വികലാംഗര്‍ക്കായി (PwD) നീക്കിവെച്ചിരിക്കുന്നു. 40% അല്ലെങ്കില്‍ അതില്‍ കൂടുതല്‍ വൈകല്യമുള്ളവരെയാണ് ഈ സീറ്റുകളിലെക്ക് പരിഗണിക്കുന്നത്.

ജെ ഇ ഇ അഡ്വാന്‍സ്ഡ്

ഇന്ത്യയിലെ ഐ ഐ ടി കളിലേക്കുള്ള പ്രവേശനത്തിനായി ഓരോ വർഷവും നടത്തുന്ന പരീക്ഷയാണ് ജെ.ഇ.ഇ അഡ്വാൻസ്ഡ്. ജോയിന്റ് അഡ്മിഷന്‍ ബോര്‍ഡ് (JAB) യുടെ നിര്‍ദ്ദേശപ്രകാരം ഏഴ് പഴയ ഐ ഐ ടികളില്‍ (റൂർഖി, ഖരക്പൂർ , ഡൽഹി, കാൺപൂർ, , ബോംബെ, മദ്രാസ്, ഗുവാഹത്തി) ഓരോ വര്‍ഷവും ഓരോ ഐഐടി എന്ന ക്രമത്തിലാണ്‌ പരീക്ഷ നടത്തിപ്പിന്റെ ചുമതല നിര്‍വ്വഹിക്കുന്നത്. 2021 ല്‍ IIT ഖരക്പൂര്‍, 2022 ല്‍ IIT ബോംബെ എന്നീ സ്ഥാപനങ്ങളാണ് നേതൃത്വം നല്‍കിയത്. 

IIT കളെ കൂടാതെ IISER, IIPE, RGIPT, IIST, IISc തുടങ്ങിയ ചില സ്ഥാപനങ്ങൾ ജെഇഇ അഡ്വാൻസ്ഡ് പരീക്ഷയിൽ ലഭിച്ച മാർക്ക് പ്രവേശനത്തിനു പരിഗണിക്കാറുണ്ട്.

കേംബ്രിഡ്ജ് , സിംഗപ്പൂർ തുടങ്ങിയ  വിദേശ സർവ്വകലാശാലകളിലേക്കുള്ള ഇന്ത്യൻ അപേക്ഷകരുടെ അടിസ്‌ഥാന യോഗ്യതയായും  ജെ.ഇ.ഇ അഡ്വാൻസ്ഡ് പരിഗണിക്കുന്നുണ്ട്.


  • ജെ.ഇ.ഇ മെയിന്‍സ് എക്സാം എഴുതുന്നവരിൽ നിന്നും ഉയർന്ന റാങ്കിൽ എത്തുന്ന ഏകദേശം 2 .5 ലക്ഷത്തോളം വരുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്കാണ് ഈ പരീക്ഷ എഴുതാൻ സാധിക്കുക.
  • ഐ ഐ ടി യിൽ ബി ആർക് കോഴ്‌സിന് ചേരാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നവർ ആർക്കിടെക്ചർ ആപ്റ്റിട്യൂട് ടെസ്റ്റ് (AAT) പാസ്സാകേണ്ടതാണ്.
  • ജനറൽ വിഭാഗത്തിന്റെ പ്രായപരിധി  25 വയസ്സ്. SC, ST, PwD വിഭാഗങ്ങൾക്ക് 5 വർഷത്തെ ഇളവുണ്ട്.
  • വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് തുടർച്ചയായ രണ്ടു വർഷങ്ങളിൽ പരമാവധി രണ്ടു തവണ പങ്കെടുക്കാം.
  • അപേക്ഷാർത്ഥികൾ മുൻപ് ഒരു ഐ ഐ ടി യിലും പ്രവേശനം സ്വീകരിച്ചിരിക്കരുത്.

സിലബസ് & എക്സാം പാറ്റേൺ

  • ഫിസിക്സ് ,കെമിസ്ട്രി, മാത്‍സ് വിഷയങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്ന പരീക്ഷയാണ്.
  • കമ്പ്യൂട്ടർ അടിസ്‌ഥാനമാക്കിയാണ്‌  പരീക്ഷ നടത്തുന്നത്.
  • ഇംഗ്ലീഷ്, ഹിന്ദി ഭാഷകളിൽ ചോദ്യങ്ങൾ ലഭ്യമാകും.
  • ഇതിൽ രണ്ടു പേപ്പറുകളാണുള്ളത് -പേപ്പർ 1 , പേപ്പർ 2 . രണ്ടു പേപ്പറുകളും നിർ ബ ന്ധമാണ്.
  • രണ്ടു പേപ്പറുകളിലും ഫിസിക്സ് , മാത്‍സ്, കെമിസ്ട്രി എന്നിങ്ങനെ 3 സെക്ഷനുകളുണ്ടാകും.
  • ഓരോ പേപ്പറിനും 3 മണിക്കൂർ വീതം സമയം അനുവദിച്ചിട്ടുണ്ട്. PwD വിഭാഗത്തിൽ പെടുന്നവർക്ക് 4 മണിക്കൂർ സമയം ലഭിക്കും.
  • MCQs, ഒന്നിലധികം ഉത്തരങ്ങൾ വരുന്നവ, മാച്ചിങ്, സംഖ്യാ മൂല്യം വരുന്നവ എന്നിങ്ങനെ വ്യത്യസ്തങ്ങളായ ചോദ്യങ്ങളാണുണ്ടാവുക.
  • ഉത്തരങ്ങൾക്ക് മുഴുവൻ/ ഭാഗികം/ പൂജ്യം എന്നിങ്ങനെയാണ് മാർക്ക് ലഭിക്കുക. ചില ചോദ്യങ്ങൾക്ക് നെഗറ്റീവ് മാർക്ക് ഉണ്ടായിരിക്കും.  
  • ഓരോ വർഷവും പരീക്ഷാരീതിയിൽ മാറ്റം വരുത്താറുണ്ട്.

അപേക്ഷാ ഫീസ്‌

ജെഇഇ അഡ്വാൻസ്ഡ് പരീക്ഷയ്ക്കായുള്ള അപേക്ഷാഫീസ് വിവരം താഴെ (Table 5) കൊടുത്തിരിക്കുന്നു.                                     

Table 5: ജെ.ഇ.ഇ അഡ്വാൻസ്ഡ് പരീക്ഷാഫീസ് വിവരം 

Indian nationals including PIO/OCI
SC, ST, PwDRs.1400
All other candidatesRs.2800
Foreign nationals
Candidates from SAARC countriesUSD 75
Candidates from non-SAARC countriesUSD 150

സാങ്കേതിക സ്ഥാപനങ്ങളും സീറ്റുകളും

ജെ.ഇ.ഇ മെയിൻസ്, അഡ്വാൻസ്ഡ് പരീക്ഷകളിലെ റാങ്ക് ലിസ്റ്റിന്റെ അടിസ്‌ഥാനത്തിൽ ജോയിന്റ് സീറ്റ് അലോക്കേഷൻ അതോറിറ്റി (JoSAA ) യുടെ നേതൃത്വത്തിലാണ് അഡ്മിഷൻ നടത്തുന്നത്. രാജ്യത്തെ 114 സ്‌ഥാപനങ്ങളിലെ 51222 സീറ്റുകളിലേക്കാണ് പ്രവേശനം നടത്തുന്നത്. സ്ഥാപനങ്ങളും സീറ്റുകളുടെ എണ്ണവും Table-6 ല്‍ കൊടുത്തിരിക്കുന്നു.

 Table-6: സ്ഥാപനങ്ങളും സീറ്റുകളും

സ്ഥാപനങ്ങള്‍ സീറ്റുകളുടെ എണ്ണം
23 IITs16053
31 NITs + IIEST(shibpur)23506 (ബി ടെക്+ബിആര്‍ക്+ബി പ്ലാനിംഗ്)  
26 IIITs5643 (ബി ടെക്)
33 GFTIs6020 (ബി ടെക്+ബിആര്‍ക്+ബി പ്ലാനിംഗ്)  
ആകെ 51222

ജീവിതത്തിലെ നിർണായകമായ തീരുമാനമെടുക്കേണ്ട സമയമാണ് പ്ലസ് വൺ പ്രവേശന കാലം. ഭാവി ജീവിതത്തെ മുന്നിൽ കണ്ടുകൊണ്ട് ഇഷ്ടമുള്ള കോഴ്സ് തിരഞ്ഞെടുത്ത് ഇഷ്ടപ്പെട്ടു പഠിച്ച് ഇഷ്ടമുള്ള ജോലി നേടുകയാവണം ലക്ഷ്യം. ഫിസിക്സ് ,കെമിസ്ട്രി, മാത്‍സ് തുടങ്ങിയ സയൻസ് വിഷയങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നവർക്ക് ജോലിസാധ്യത ഏറെയാണ്. ഇതിൽ വളരെ പ്രാധാന്യമുള്ളവയാണ് എഞ്ചിനീയറിംഗ് കോഴ്‌സുകൾ. പ്ലസ് വൺ -പ്ലസ് ടു പഠനകാലത്ത് ഈ വിഷയങ്ങളിൽ നല്ലൊരു അടിത്തറയുണ്ടാക്കാൻ സാധിച്ചാൽ ജെഇഇ പോലെയുള്ള പരീക്ഷകളെ നിഷ്പ്രയാസം മറികടക്കാം. അതുവഴി ഒരു ഐഐടി യൻ  ആകാൻ സാധിച്ചാൽ ലോകത്തിന് ഒട്ടേറെ സംഭാവനകൾ നല്കാൻ നിങ്ങൾക്കും കഴിഞ്ഞേക്കും. കഴിവും കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യാനുള്ള മനസ്സുണ്ടെങ്കിൽ ഗൂഗിള്‍ സിഇഒ  ആയി തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സുന്ദർ പിച്ചൈ, രഘുറാം രാജൻ (എക്കണോമിസ്റ് ,റിസർവ് ബാങ്ക് ഗവർണർ) തുടങ്ങിയ ഒട്ടനവധി ഐഐടി യന്‍സിനെ പോലെ നിങ്ങൾക്കും നല്ലൊരു പൊസിഷനിൽ എത്തിച്ചേരാന്‍ സാധിക്കും. 


A 360-Degree View on the Importance of Scientific Temper in Nation Building

The term “scientific temper” refers to a logical, reasonable, and scientific mindset. If a person uses a scientific decision-making technique in everyday life, he is said to have a scientific temperament. Before formulating a hypothesis, you must repeatedly observe and verify a fact. Scientific temper is critical for fostering a progressive society free of superstitions and irrational customs and advancing the nation in all sectors (political, economic, and social) and creating tolerance among individuals for various opinions and ideas.

A brief background

Pandit Jawaharlal Nehru initially defined Scientific Temper in 1946 in his book Discovery of India, describing it as process  of thinking, behaving and connecting with others based of scientific notions. The tradition of skepticism and humanism has been articulated during these Indian intellectual tradition. These concepts are not new, and it can be traced back to antiquity — Buddhist, Jain, and Sankya, where the spirit of inquiry has been promoted throughout history. Leaders popularised the concept of scientific inquiry, and it gradually became part of the Indian culture during the Indian renaissance period. 

Scientific Temper’s Importance in Today’s World

The scientific method based on reasoning and evidence might be equivalent to Scientific Temper. In this sense, scientific temper is favored and considered as opposed to ‘revealed knowledge,’ the proof for which does not extend beyond religious scriptures or superstitious beliefs. On the other hand, science believes that life, mind, and cosmos could be comprehended without the use of supernatural or revealed knowledge. In contrast to so-called revealed knowledge and varied metaphysical interpretations of life and the cosmos, which form the basis of numerous faiths and associated superstitious beliefs, scientific knowledge is universal and reliable. Scientific temper is a worldview, or viewpoint, that allows ordinary persons to choose efficient and reliable knowledge when making decisions in their personal and societal lives. The pursuit of logical inquiry, rather than the content or extent of a citizen’s knowledge base in one or more domains of the scientific corpus, is the hallmark of Scientific Temper. At the macro level, science and technology have aided India’s and the world’s socio-economic development. In the 1960s, India avoided famines and the import of food grains thanks to the Green Revolution, which had the unintended consequence of widening income inequities and environmental devastation. New scientific and technical endeavors, as well as people-centered policies, will provide solutions to these issues.

The availability of antibiotics against some prevalent ailments has extended the average life span of Indians. Similarly, communication capabilities have grown due to the introduction of television, mobile phones, and the widespread use of computers and the Internet. Despite this, educational availability and access differences continue to widen, and the benefits of science and technology do not reach all areas, religious groups, genders, or castes. It’s worth considering how far India’s economic and technological triumphs – as well as its Scientific Temper – have trickled down to the commoner. Scientific Temper increases as a function of how often science is used to solve issues in society.

The development of Scientific Temper 

Scientific temper is grown within scientific knowledge space; hence, it is critical to make relevant, up-to-date, scientifically generated material available to the general public. Survey research has frequently shown that a typical citizen’s cognitive structure comprises both scientific and non-scientific areas. These two mutually incompatible places harmoniously coexist. A function of social, political, or cultural calling is the act of invocation of one or the other. Those who regard spreading Scientific Temper as their primary responsibility must strive to expand scientific venues.

How to improve scientific temper in India?

We need to educate people about the scientific process for acquiring knowledge. In India, superstitions and illogical beliefs are common, and the only way to eradicate them is to educate children about the lack of logic and reason in such beliefs. The process of instilling such knowledge should start at home and continue in the classroom.

  • A national monitoring mechanism with authority to issue rules must be established to constantly monitor unscientific content in the media and education system, especially at the school level.
  • Scientists and scientific organizations should operate more transparently and communicate with the general public to instill trust in science, scientists, and scientific institutions.
  • The government should subsidize the operation of a television station dedicated to disseminating scientific temper.
  • Besides content, government-mandated science communication activities should emphasize rationality, inquiry, and method.

Final Takeover

The Scientific Temper is a personality trait that everyone is born with. Scientific temper is based on a child’s desire to touch, feel, experiment, and examine everything independently. However, due to societal or conventional influences, or the type of education provided in our schools, the youngster loses the ability to ask questions and investigate natural occurrences, causing them to accept beliefs imposed on them without putting them through scientific scrutiny. As a result, Scientific Temper should be introduced into the school curriculum at all levels so that a spirit of scientific inquiry can be instilled in children early.


  1. What is the need for scientific temper in India?

Scientific temper seeks to instill scientific thinking ideals, embrace scientific progress, and eliminate superstition, religious bigotry, and all types of pseudo-science. India must move away from superstition.

  1. How can we develop a scientific attitude?

Science education can help to cultivate a scientific attitude. It aids with the development of specific social ethics and values in pupils, such as honesty, logic, objectivity, and making decisions based on credible information. As a result, the instructor is the most significant person in forming a student’s scientific mindset.

  1. What are the challenges of scientific temper among the students?

Aligning the functioning and goals of the country’s education system is a crucial difficulty. From education to testing, the entire process has failed to embrace scientific temper, even though the same process has been entrusted with the task of instilling scientific temper in the country. The system must be updated to not conflict with the learners’ scientific temperamental characteristics.

Related Read:


Bloom’s Taxonomy: Reshaping the Learning Process

Bloom’s taxonomy makes it easier for teachers to discuss and share learning and assessment techniques. It can use to develop specific learning goals. Still, most people use it to determine how well students have understood different cognitive levels.

So, what is Bloom’s taxonomy?

Behaviour and cognitive learning outcomes display how Bloom’s taxonomy objectives can set more significant educational goals or guidelines. The purpose of an educator who uses Bloom’s taxonomy examples is to help their students think more deeply by building up lower-level cognitive skills. 

Some key phrases are used during the assessment process to help students think of these skills.

History of Bloom’s Taxonomy

Benjamin Bloom, an American educational psychologist, came up with Bloom’s taxonomy in 1956. It is a widely used way to think about students’ learning. Bloom’s taxonomy levels use worldwide to help teachers figure out what works best for their students.

Suppose you want to make your teaching and learning more formal, write better exams, or make better curricula. In that case, you can use Bloom’s taxonomy pyramid, which quickly became a popular way to do this. 

This is what makes this framework so powerful. It can use to teach any information meant for students to learn.  

For teachers, Bloom’s taxonomy levels are a valuable tool that helps them plan challenging lessons – a fundamental principle of good teaching. 

Implications of Bloom’s taxonomy

The following are some of Bloom’s taxonomy’s educational implications:

It is a generally effective technique for developing all types of learning content. The taxonomy helps teachers in making content classification decisions. It also helps teachers connect content to tasks that students must perform.

A teacher might use the taxonomy to create questions or projects that push students to think and reflect as they progress from knowledge to evaluation. It helps teachers create greater critical and creative thinking processes in their students.

A teacher or a syllabus designer uses Bloom’s taxonomy objectives to create a curriculum and classroom assignment that advances learning from retaining information to higher-level thinking.

Bloom’s taxonomy levels

Bloom and his collaborators came up with a framework with six main parts.

  • Knowledge
  • Comprehension
  • Application
  • Analysis
  • Synthesis
  • Evaluation
D:\MY WORKS\Ashwini Aingoth\BloomsTaxonomy.png

Source: Wikipedia


Knowledge is the ability to recognize or remember terms, facts, basic concepts, or answers without knowing what they mean. Some of these characteristics might be:

  • Specific facts, terminology
  • Conventions, classifications, categories, trends, and sequences 
  • Theories and structures, principles and generalizations

Example: Name three familiar types of apple.


Students can demonstrate that they grasp facts and ideas by organizing, translating, summarising, giving descriptions, generalizing, and stating the essential concepts.

Example: Identify and summarize the characteristics of a Granny Smith apple and a Red Delicious apple.


Application is when you use what you’ve learned to solve problems in new situations. This is when you use the knowledge, techniques, facts, and rules you’ve known. Learners should be able to use their previous knowledge to solve problems, find connections and relationships, and figure out how they work in new situations.

Example: Would apples help avoid scurvy, an illness caused by a vitamin C deficiency?


The analysis is the process of looking at and breaking down information into its parts, figuring out how the pieces connect, finding motives or causes, inferences, and finding proof to support generalizations.  

Example: Compare and contrast four ways to serve foods made with apples, then look at which ones have the most health benefits.


Synthesis is the act of putting parts together to make complete or placing information together to create a new meaning. Synthesis is also building a structure or pattern from different aspects. It has these features:

  • Creation of a unique communication
  • Production of a proposed set of processes
  • Derivation of abstract relations

Example: Replace your preferred ingredients in an “unhealthy” apple pie recipe to make it “healthy.” Make a case for why the ingredients you chose are healthier than the originals.


By making judgments about information, the validity of ideas, or the quality of work based on a set of criteria, evaluation entails articulating and defending perspectives.

Example: Which apple varieties are best for baking a pie, and why?

What is Bloom’s Taxonomy Revised?

Lorin Anderson and David Krathwohl modified the framework in 2001 under the title Taxonomy for Teaching, Learning, and Assessment.” This title focuses on the relatively static concept of “educational objectives” and a more dynamic understanding of classification. 

The elimination of ‘Synthesis’ and the insertion of ‘Creation’ as the highest level of Bloom’s Taxonomy was the essential modification to the Cognitive Domain. And because it’s at the highest level, it simplifies that it’s the most difficult or demanding cognitive skill–or at the very least, the pinnacle of cognitive work.

The six levels in the revised Bloom’s taxonomy pyramid include

  • Remember
  • Understand
  • Apply
  • Analyze
  • Evaluate
  • Create
D:\MY WORKS\Ashwini Aingoth\Bloom's_Revised_Taxonomy.jpg

Source: Wikipedia

In their revision, cognitive processes are given as verbs, while knowledge content is presented as nouns. Anderson and Krathwohl redefine the knowledge dimension to include four categories.

Factual Knowledge

It is the fundamental elements of a discipline that a student must understand and apply to solve problems, such as basic terminology and specific specifics and features.

Conceptual Knowledge

The interrelationships between basic factual information, such as classifications and categories, principles and generalizations, and theories, models, and structures, explain how elements function together.

Procedural Knowledge

The research methods, skills, strategies, and techniques required to research, apply, or evaluate information are all examples of how something is done.

Metacognitive Knowledge

It refers to one’s awareness and understanding of cognition, including learning techniques, contextual and conditional information about cognitive activities, and self-awareness.


Bloom’s revised taxonomy allows educators to create a curriculum to evaluate objective learning results. Bloom’s taxonomy question stems make it easier to engage pupils at each of these levels. Educators can then develop engaging and unique ways for students to learn, reflect, and analyze their learning throughout the term.


  1. What is Bloom’s digital taxonomy?

Bloom’s Digital Taxonomy uses tools and technologies to make learning easier. The process quality or product is the essential factor in determining rubric outcomes. Bloom’s Digital Taxonomy was created to aid educators in using technologies and digital tools to improve student learning outcomes and experiences.

  1. What does Bloom’s taxonomy identify?

Benjamin Bloom developed measurable verbs to help us explain and classify visual information, skills, attitudes, actions, and capacities. The theory is founded on the assumption that different visible behaviours represent what is going on in the brain (cognitive activity).

  1. What is the difference between Bloom’s taxonomy and Anderson’s taxonomy?

Anderson and his colleagues believed that subject matter (noun) and cognitive processes (verb) should treat as distinct dimensions. They substituted Bloom’s nouns with verbs to reflect the nature of thinking in each category.

  1. How is Bloom’s taxonomy used in the classroom?

Bloom’s Taxonomy, when combined with technology, is a powerful tool for creating exciting learning activities on a scale of complexity that will improve teaching and learning. It can also be utilized to differentiate instruction in our classrooms to meet all students’ needs.


Design Thinking- a Creative and Future-ready Generation is in Making

The education segment has been revolutionized with robust technology tools, ideas, and theories. Usually, it is seen that making students learn any innovative yet studied approach makes them future-ready and helps them step into the future of work. A fine blend of try and test methods, innovative ideas, technology tools, etc. helps students imbibe creative problem-solving skills. This approach is called Design Thinking, which is a human-centered cognitive problem-solving approach that not only helps students in their academics but also encourages them in their future work lives to rise as smart creative problem solvers. 2008 Harvard Business Review Article brought this social technology into the limelight and it is ruling over industries for over a decade now. Hence it is immensely important that students understand and absorb this skill in their academics in order to get matured in it by the time they start their careers.

What is Design Thinking?

Design thinking comprises innovative and strategic ideas that help a child develop skills like creative thinking, innovation, decision-making, problem-solving, etc. It has three major steps, starting with understating the problem, then brainstorming over possible practical solutions, trying and testing these solutions through prototyping, and finally deploying the mechanism.

Why is Design Thinking Important in Life?

Although these steps look simple, they help students emerge as creative problem solvers. Design thinking is relevant when the problem is complex and needs a thorough understanding and creative solution. The success of creative design thinking is based on how successfully students execute and carry all these steps. Design thinking typically helps solve problems in personal and professional life regardless of the socio-economic background, likes and dislikes, and persona of the child.

Imagine a Science lab or physics class, where students design objects, solutions, or models to solve existing user-related problems. It could be a technology, a service, or a physical product. Here, the goal of design thinking is to shape up students’ imagination, creative thinking, and cognitive skills to become fully-realized problem solvers.

What are the Three Important Elements of Design Thinking?

1.       Inspiration/Empathy

Diving deep into the problem: Design thinking starts with thoroughly understanding the problem. In personal and educational life, many students look for solutions without understanding the problem and its root causes. They may end up deploying or implementing the wrong solutions. Getting students familiar with design thinking does not let that happen.

End users can take you to the right path: End-users hold immense importance in the design thinking process. Students are future innovators. So, imagine that they are coming up with a product for differently-abled or senior citizens that they have never used, nor have a need to. Unless students empathize with this strata, they are not able to understand their needs. Design thinking is a human-centered design that guides students to take user interviews, observe their behavior, analyze their needs, have group discussions with them, take surveys, etc.

2.       Ideation/Expansive Thinking

Go wild on ideas: Once students fully realize the problem the next step for them is brainstorming. Here, they need to leave biases and personal opinions behind and try to be as neutral as possible. This step guides them to have a look at the problem from all directions and jot down all the useful ideas that they feel can be helpful to create an effective solution for the identified problem. 

Prototyping is helpful: Next, students need to boil down their ideas with their team to settle on one and try to create a prototype of the solution and test it with actual users to find out its strengths, weaknesses, opportunities, and threats. Here, students need to make notes or create a solid record of these test findings to better their product or solution.

Teamwork and Collaboration: A diverse multidisciplinary team can certainly ideate creatively. This step makes students realize the importance of teamwork and collaboration. Students learn to receive feedback, take it constructively, and implement it to modify or improve the solution. Additionally, students coming from various backgrounds, likes, dislikes, etc. can add value to the ideation. These can easily bring synergy in the collaboration.

3.       Implementation/Execution

Ensuring the firm base: Although the process looks linear, it calls for iterations and reworks. The success of this step depends on how strongly students ideate and reach out to the ultimate solution that is tested and validated by end-users.

Defining the niche: Identifying the niche or target audience before coming up with a solution is of utmost importance. To be future-ready, students need to understand the demographics and psychographics of the people. This step gives an ultimate vision to them to identify and evaluate end-users. It enables students to identify the niche, do the math, and come up with some USPs. Here they learn how to give the product the right direction.

Why is Design Thinking so Popular?

personality development courses

Design thinking is certainly enjoying popularity across businesses. It can be used for any problem that needs a creative solution. It is bridging the gap between businesses and creative thinking. The importance of design thinking is shooting up day by day, as industry giants are adopting this creative business approach on a massive scale. IBM has trained its 40000 employees on this principle. It is popular among businesses as it encourages them to revisit their communication, product offerings, market growth, branding, etc., and come up with creative yet hard-hitting solutions.

What are the Benefits of Design Thinking?

Design thinking offers numerous benefits to students and helps them develop their persona in such a way that they can withstand and fight future challenges.

1.   It helps develop creative confidence to adapt or respond to different situations

2.   It encourages students to bring out the creativity in them and come up with the most creative ideas or solutions to problems

3.   It transforms students’ persona into smart, optimistic, empathetic, and future-ready individuals

4.   With design thinking, students understand the fundamentals of problems

5.   It not only helps shape up academics but also enables students to solve personal or real-life problems creatively and effectively

6.   Students imbibe qualities like effective decision making, creative thinking, problem-solving, practical approach, etc.

7.   Students are able to prioritize things in personal life and academics understanding the fundamentals and implementing the creative-thinking approach


Design thinking not only enables you to develop creative thinking but it develops the overall personality that helps in various personal and professional life situations. Introducing it in the early academics helps students to be psyched to face the future full challenges that need more creative and innovative solutions.


How to get children’s attention: A guide for teachers 

Grabbing the attention of children is not an easy task. Be it getting sleepy, checking out the neighbour’s new watch or simply scribbling in the friend’s book, children have infinite ways to amuse themselves, especially when their attention is sought. 

The lack of attention can lead to them missing out on important lessons and in the long run affect their attention span. Teachers have to use strategic methods for the undivided attention of the children. These are some ways on “how to help a child focus in the class”, but the teachers themselves should personalise the perfect answer for their classroom. Options to gaining attention are never any less creative. 

The teacher has to be alert at all times and ensure that all the students are attentive. When one feels a student is absent-minded, reach out to the student. We should always avoid the usage of harsh language and practise a healthy and friendly tone with the students. Move towards the student and kindly remind them to pay attention. 

Moreover, one of the best ways to grab the attention of the entire class is by moving continuously while teaching. Though it is not possible when one has to use the board, staying static in the same position will decrease the children’s attention span. 

Use teaching aids 

Use pictures, videos, PowerPoint presentations, demonstrations, models to explain concepts. Hands-on experience will help a child focus in the classroom much more than simple lecturing. 

Even when one is reading from the text, the teacher should ensure to maintain eye contact with the students. This is to make them aware that you are concerned about them and that you want them to listen to your class. The children will give you more attention if so. 

Express- Using body language 

while teaching is a huge plus point. The children are curious beings and they can follow facial expressions very easily. We should try not to break their response and allow them to finish what they like to say when asked about something. The children should feel their opinions also matter. 

Use attention grabbers

There are multiple examples of attention grabbers all over the media. Use the ones you feel are appropriate for your classroom. Appeal to the children’s senses and use the colours, sound, smell and movements that will help the children focus. 

Sing a song 

There is nothing more interesting than a good, old, fun song. This could either be in the native language or that of the medium of communication. One can also teach the students a new song if the students are starting to get bored. With younger kids, asking them to move and dance along with the songs is also one of the best ideas.

When a class is hard to handle, the best way is to divide the students into smaller groups. It is important to let the children know you are all ears; this will gain their attention. 

Use call-and-responses

Chants and call-and-response are especially interactive ways to get kids’ attention. Whether it is clapping in a rhythm or having a code word that corresponds to action like raising their hands, these can easily attract the attention of the children. Some of the famous ones are “Eeny Meeny…Miny Mo!”, “Hocus Pocus…Everybody Focus!”, “All eyes on me…I’m all ears!”, “All set?… You bet!”, “L-I-S…T-E-N!”. Clap or tap in a pattern, to take a break from the mundane reading lesson. 

After a session of reading or writing, move on to some fun activities like games or storytelling. It is always better to take brief sessions with breaks than long ones where the children are not attentive. Teachers can bring a ping-pong ball to the class and try bouncing it to students if they are feeling bored. The game “Simon says” is also fun to attract students’ attention. Or try gaining attention with a quick jumping jacks session. 

Give clear instructions

The children have to be made aware of what is expected from them, be it being quiet or actively taking part in an activity. Ensure that you appreciate the student for the good work, be it how small and encourage everyone to try out the same. 

Instead of the monotonous reading of texts, ask questions randomly. Be sure to always address the children by their names. The teacher doesn’t always have to be serious. You can ask them informal questions related to the lessons or their thoughts on the topic to further create a session of interaction. 

Do what is not expected

Well, children will probably think you will continue teaching after you start it for 20 minutes. Break the stretch and sing a song or draw a picture on the board; talk to the students. This is one of those ways to get kids’ attention. 

When entering the class, the teachers can smile at the children. It can attract attention and make sure of instant warmth and open-mindedness. Start the class with some fun activities like breathing exercises or singing a song. 

Silence is powerful

Though it may take some getting used to, tell the class you need their attention and try being quiet till they become silent. Yes, it takes a few minutes for them to settle down, but this way of gaining attention is always worth the try. 


Yes, this is so far the best way to get kids’ attention. Talk to the class about a current issue or about anything that might interest their age and social life. Talk about your life and experiences and add in some values here and there; even if they forget the lessons, the stories will never leave their mind! 

Outline the class etiquette. Teach the children it is not acceptable to disturb the class while you are teaching. Teach them the golden words “Thank you”, “Welcome”, “Excuse Me”, “Sorry”

for better communication. Make sure they know they will be punished if they are not attentive or disturbing the class. 

The teacher has to be aware of the different temperaments of each student. While some can be attentive for long periods, others might not be able to do so. One has to be patient and help the children understand the topics and gain their attention back.


NEET നിര്‍ബന്ധമായും അറിയേണ്ടതെല്ലാം

സ്കൂളില്‍ പഠിക്കുന്ന കാലം മുതല്‍ എല്ലാവരും കേള്‍ക്കുന്ന ചോദ്യം 

“വലുതാകുമ്പോള്‍ ആരാകണം”

കുഞ്ഞുകുട്ടികള്‍ക്ക് കൂടുതലൊന്നും ആലോചിക്കേണ്ടി വരാറില്ല. 

പല പല ഉത്തരങ്ങള്‍, പക്ഷെ അതില്‍ വലിയൊരു പങ്കും ഡോക്ടര്‍ ആയിരിക്കും. കാരണം നിത്യജീവിതത്തില്‍ ഒഴിച്ചുകൂടാനാകാത്ത ഒരാളാണ് ഡോക്ടര്‍ എന്ന് ആ പ്രായത്തില്‍ തന്നെ അവര്‍ മനസ്സിലാക്കിയിരിക്കുന്നു.

ജനനം മുതല്‍ മരണം വരെ നമുക്ക് അവരുടെ സേവനം ആവശ്യമാണ്.  അതുകൊണ്ട് തന്നെ എല്ലാകാലവും ജോലിസാധ്യതയുള്ള മേഖലയെന്നനിലയില്‍ ഡോക്ടര്‍ എന്ന സ്വപ്നം കാണുന്നവരും കുറവല്ല.

കുഞ്ഞുനാളിലെ ആ സ്വപ്നം ഇപ്പോഴും മനസ്സില്‍ കൊണ്ട് നടക്കുന്നവരാണോ നിങ്ങള്‍?

ആതുര സേവന രംഗത്ത് ശോഭിക്കാന്‍ നിങ്ങള്‍ക്കും ആഗ്രഹമുണ്ടോ?

എങ്കില്‍ തീര്‍ച്ചയായും നീറ്റ് (NEET) പരീക്ഷയെ കുറിച്ച് അറിഞ്ഞിരിക്കണം.

നീറ്റ് പരീക്ഷ എന്നാല്‍ എന്ത്?

ഇന്ത്യയില്‍, മെഡിക്കല്‍ ബിരുദ/ബിരുദാനന്തര കോഴ്സുകളില്‍ പ്രവേശനം  നേടുന്നതിനുള്ള യോഗ്യതാ പരീക്ഷയാണ്‌ നീറ്റ് (National Eligibility cum Entrance Test).  ബിരുദ കോഴ്സുകളിലേക്ക് നീറ്റ്- യു.ജി, ബിരുദാനന്തര കോഴ്സുകളിലേക്ക് നീറ്റ് – പി.ജി. എന്നിങ്ങനെ രണ്ടു വ്യത്യസ്ത പരീക്ഷകളാണുള്ളത്.

നീറ്റ് – യു. ജി

ഡോക്ടര്‍ ആകാന്‍ ആഗ്രഹിക്കുന്നവര്‍ക്ക് അവരുടെ സ്വപ്നസാക്ഷാത്കരത്തിലെക്കുള്ള ആദ്യ പടിയാണ് നീറ്റ് -യു.ജി എക്സാം. മെഡിക്കല്‍ (MBBS), ഡെന്റല്‍ (BDS), ആയുര്‍വ്വേദ (BAMS), യോഗ & പ്രകൃതി ചികിത്സ (BNYS), യുനാനി (BUMS), സിദ്ധ (BSMS), ഹോമിയോപ്പതി (BHMS) തുടങ്ങിയ എല്ലാ കോഴ്സുകള്‍ക്കും ഇതു ബാധകമാണ്.

നീറ്റ് – പ്രാധാന്യം

നീറ്റ് നിലവില്‍ വരുന്നതിനു മുന്‍പ്, CBSE നടത്തുന്ന ആള്‍ ഇന്ത്യ പ്രീ മെഡിക്കല്‍ ടെസ്റ്റ്‌ (AIPMT), കൂടാതെ സംസ്ഥാന തലത്തില്‍ സംഘടിപ്പിക്കുന്ന പരീക്ഷകള്‍, വിവിധ മെഡിക്കല്‍ കോളേജുകള്‍ നടത്തുന്ന പരീക്ഷകള്‍ എന്നിങ്ങനെ പലവിധ പരീക്ഷകളിലൂടെയാണ് MBBS, BDS മുതലായ കോഴ്സുകളിലേക്ക് പ്രവേശനം നടത്തിയിരുന്നത്.

2019 ല്‍ NMC Act (National Medical Commission Act) നിലവില്‍ വന്നതോടുകൂടി AIIMS, JIPMER ഉള്‍പ്പെടെ രാജ്യത്തെ എല്ലാ മെഡിക്കല്‍ കോളേജുകളിലേക്കും (ഗവണ്‍മെന്‍റ് & പ്രൈവറ്റ്) നീറ്റ് നിര്‍ബന്ധമാക്കി.

JIPMER, അലൈഡ് ഹെല്‍ത്ത് സയന്‍സ്, രാജകുമാരി അമൃത്കൗര്‍ കോളേജ് ഓഫ് നഴ്സിംഗ് ന്യുഡല്‍ഹി, ബനാറസ് ഹിന്ദു സര്‍വ്വകലാശാല എന്നിവിടങ്ങളിലെ BSC നഴ്സിംഗ് പ്രവേശനവും നീറ്റ് അടിസ്ഥാനത്തിലാണ്.

മെഡിക്കല്‍ കോഴ്സുകള്‍ കൂടാതെ കേരളത്തിലെ മെഡിക്കല്‍ അലൈഡ് പ്രോഗ്രാമുകളിലെ പ്രവേശനത്തിനും നീറ്റ് ഒരു പ്രധാന മാനദണ്ഡമാണ്.

2020 മുതല്‍ വിദേശ രാജ്യങ്ങളില്‍ മെഡിക്കല്‍, ഡെന്റല്‍ കോഴ്സ് ചെയ്യാന്‍ ആഗ്രഹിക്കുന്നവര്‍ 50 പെര്‍സെന്റയില്‍ മാര്‍ക്ക് വാങ്ങി നീറ്റ് യോഗ്യത നേടിയിരിക്കണം. പരീക്ഷയെഴുതിയ ആകെ കുട്ടികളില്‍ 50% കുട്ടികള്‍ക്കും ലഭിക്കുന്ന മാര്‍ക്കിനേക്കാള്‍ കൂടുതല്‍ ലഭിക്കണമെന്നാണ് 50 പെര്‍സെന്റയില്‍ എന്നതുകൊണ്ട് അര്‍ത്ഥമാക്കുന്നത്.

എന്‍ ടി എ

2019 മുതല്‍ ഇന്ത്യാ ഗവണ്‍മെന്റിനു കീഴിലുള്ള നാഷണല്‍ ടെസ്റ്റിംഗ് ഏജന്‍സി (NTA) ആണ് നീറ്റ് പരീക്ഷ സംഘടിപ്പിക്കുന്നത്. അപേക്ഷ ക്ഷണിക്കുന്നതും, ഫലം പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്നതും ഓരോ വിഭാഗത്തിലുമുള്ള റാങ്ക് പട്ടിക തയ്യാറാക്കുന്നതും. NTA ആണ്.


  • സയന്‍സ് (ഫിസിക്സ്‌ , കെമിസ്ട്രി , ബയോളജി), ഇംഗ്ലീഷ്‌ ഐശ്ചിക വിഷയമായി CBSE/ ICSE/ സ്റ്റേറ്റ് ബോര്‍ഡ്‌ നടത്തുന്ന പ്ലസ്‌ടു കോഴ്സ് പൂര്‍ത്തിയാക്കിയിരിക്കണം. പ്ലസ്‌ടു ഫലം കാത്തിരിക്കുന്നവര്‍ക്കും അപേക്ഷിക്കാം.
  • ഓപ്പണ്‍സ്കൂള്‍, പ്രൈവറ്റ് രീതികളില്‍ പ്ലസ്‌ടു പാസ്സായവര്‍ക്ക് അപേക്ഷിക്കാന്‍ അര്‍ഹതയില്ല.
  • ഓരോ വിഭാഗവും പ്ലസ്‌ടു പരീക്ഷയില്‍ ഫിസിക്സ്‌, കെമിസ്ട്രി, ബയോളജി (PCB) വിഷയങ്ങളിലായി നിശ്ചിത ശതമാനം മാര്‍ക്ക്‌ നേടിയിരിക്കണം (Table-1)

ഓരോ വിഭാഗവും നേടിയിരിക്കേണ്ട മിനിമം മാര്‍ക്ക്.

Table 1:

വിഭാഗംപ്ലസ്‌ടു മാര്‍ക്ക് (%)         (P+C+B)
ജനറല്‍       50%
SC/ST/ മറ്റു പിന്നോക്ക വിഭാഗങ്ങള്‍       40%
ജനറല്‍ – വികലാംഗര്‍      45%
SC/ST/ മറ്റു പിന്നോക്ക വിഭാഗങ്ങള്‍ – വികലാംഗര്‍      40%


  • നീറ്റ് എക്സാം എഴുതുന്നതിനുള്ള കുറഞ്ഞ പ്രായം 17 വയസ്സാണ്.
  • ജനറല്‍, ജനറല്‍ EWS എന്നീ വിഭാഗങ്ങളുടെ പ്രായപരിധി 25 വയസ്സ്.
  • സംവരണ വിഭാഗങ്ങള്‍ക്ക് 30 വയസ്സുവരെ നീറ്റ് എഴുതാം.
  • ഈ പ്രായപരിധിക്കുള്ളിൽ എത്ര തവണ വേണമെങ്കിലും നീറ്റ് പരീക്ഷ എഴുതാവുന്നതാണ്.

അപേക്ഷിക്കുമ്പോള്‍ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട കാര്യങ്ങള്‍ 

  • ഔദ്യോഗിക വെബ്സൈറ്റിലൂടെ ഓണ്‍ലൈനായാണ്‌ അപേക്ഷകള്‍ സമര്‍പ്പിക്കേണ്ടത്.
  • ഒരാള്‍ ഒരു അപേക്ഷ മാത്രമേ സമര്‍പ്പിക്കാവൂ.
  • ഇ-മെയില്‍, ഫോണ്‍നമ്പര്‍ എന്നിവ കൃത്യമായി രേഖപ്പെടുത്തേണ്ടതാണ്. നീറ്റുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ വിവരങ്ങളും NTA നിങ്ങളിലേക്കെത്തിക്കുന്നത് ഇതുവഴിയാണ്.
  • നിശ്ചിത സമയത്തിനുള്ളില്‍ തന്നെ അപേക്ഷാ ഫീസ് അടയ്ക്കേണ്ടതാണ്.


ഓരോ വിഭാഗത്തില്‍ നിന്നും ഈടാക്കുന്ന ഫീസ്‌ വിവരം (NEET 2022 Application Fees)   പട്ടികയില്‍ (Table 2) കൊടുത്തിരിക്കുന്നു. 

Table 2:

വിഭാഗം      ഫീസ്‌
ജനറല്‍      Rs. 1500
ജനറല്‍ EWS, OBC-NCL      Rs. 1400
SC/ST/PWD/ട്രാന്‍സ് ജെന്‍ഡര്‍      Rs. 800
വിദേശികള്‍   Rs. 7500 

സീറ്റ് സംവരണം

സംസ്ഥാനങ്ങള്‍ക്കു കീഴിലുള്ള മെഡിക്കല്‍ കോളേജുകളിലും കേന്ദ്ര സര്‍വ്വകലാശാല/സര്‍വ്വകലാശാല സ്ഥാപനങ്ങളിലും പ്രത്യേകമായി സീറ്റുകള്‍ സംവരണം ചെയ്തിട്ടുണ്ട്.

A. സ്റ്റേറ്റ് ഓണ്‍ട് മെഡിക്കല്‍ കോളേജുകള്‍

സ്റ്റേറ്റ് ഓണ്‍ട് മെഡിക്കല്‍ കോളേജുകളിലെ 15% സീറ്റുകള്‍ ഓള്‍ ഇന്ത്യാ ക്വാട്ടയിലും , അതു കഴിഞ്ഞു വരുന്ന 85% സീറ്റുകള്‍ സ്റ്റേറ്റ് ക്വാട്ടയിലും ഉള്‍പ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

  1. ഓള്‍ ഇന്ത്യാ ക്വാട്ട

15% വരുന്ന ഓള്‍ ഇന്ത്യ ക്വാട്ടയില്‍ 15%- SC, 7.5%-ST  സംവരണം അനുവദിച്ചിട്ടുണ്ട് (Table-3).

സംവരണ സീറ്റുകള്‍ കഴിഞ്ഞു വരുന്ന ഓപ്പണ്‍ മെരിറ്റ് സീറ്റുകളിലേക്ക് മാര്‍ക്കിന്‍റെ അടിസ്ഥാനത്തില്‍ പ്രവേശനം നല്‍കുന്നതാണ്. നീറ്റ് യോഗ്യത നേടിയ എല്ലാവര്‍ക്കും (വിദേശികള്‍, OCI, NRIs, PIO ഉള്‍പ്പെടെ) ഇതിലേക്ക് അപേക്ഷിക്കാവുന്നതാണ്.

15% ഓള്‍ ഇന്ത്യ ക്വാട്ടയിലെ സംവരണ സീറ്റുകള്‍

                     Table 3:

വിഭാഗംസംവണ സീറ്റുകള്‍     (%)
SC    15%
ST    7.5%
PWD horizontal reservation as per NMC norms.    5%
  1. സ്റ്റേറ്റ് ക്വാട്ട

മെഡിക്കല്‍, ഡെന്റല്‍ കോഴ്സുകളില്‍ 85% സീറ്റുകള്‍ അതതു സംസ്ഥാനങ്ങളിലെ കുട്ടികള്‍ക്ക് സംവരണം ചെയ്തിട്ടുണ്ട്. ഇന്ത്യയില്‍ സ്ഥിരതാമസമുള്ള, നിശ്ചിത സംസ്ഥാനത്തെ പ്ലസ്‌ടു യോഗ്യതയുള്ളവര്‍ക്ക് ഇത് ലഭ്യമാകും.

കേരളത്തിൽ  85% സീറ്റുകളില്‍ നിന്നും SC, ST, OBC, EWS, PWD എന്നിവര്‍ക്കായി 50% സീറ്റുകള്‍ സംവരണം ചെയ്തിട്ടുണ്ട് (Table-5).

 സ്റ്റേറ്റ് ക്വാട്ടയിലെ (കേരള) സീറ്റ് സംവരണം

                 Table 4:

വിഭാഗം സംവരണ സീറ്റുകള്‍        (%)
SC        8%
ജനറല്‍ -EWS        10%
ST        2%
മറ്റു പിന്നോക്ക വിഭാഗങ്ങള്‍        27%
വികലാംഗര്‍        3%

B. കേന്ദ്ര സര്‍വ്വകലാശാലകള്‍/നാഷണല്‍ ഇന്‍സ്റ്റിട്യുട്ടുകള്‍

കേന്ദ്ര സര്‍വ്വകലാശാലകളിലും നാഷണല്‍ ഇന്‍സ്റ്റിട്യുട്ടുകളിലും SC, ST ഇവയ്ക്കു പുറമേ OBC (സെന്‍ട്രല്‍ ഗവന്മേന്റിന്‍റെ OBC ലിസ്റ്റ് പ്രകാരം), EWS വിഭാഗങ്ങള്‍ക്കും സംവരണം ഉണ്ട് (Table-5). 

കേന്ദ്ര സര്‍വ്വകലാശാലകളിലെ സീറ്റ് സംവരണം

                     Table 5:

വിഭാഗംസംവണ സീറ്റുകള്‍     (%)
SC    15%
ST    7.5%
OBC-(NCL) as per the central OBC list.     27%
EWS – as per central government norms.    10%
PWD horizontal reservation as per NMC norms.    5%

സിലബസ് & എക്സാം പാറ്റേണ്‍

  • 11, 12 ക്ലാസ്സുകളിലെ ഫിസിക്സ്‌ , കെമിസ്ട്രി, ബയോളജി ( സുവോളജി & ബോട്ടണി) പാഠപുസ്തകങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ് പരീക്ഷ നടത്തുന്നത്.
  • 3 മണിക്കൂര്‍ (180 മിനുട്ട്) സമയം അനുവദിച്ചിട്ടുള്ള എഴുത്ത് പരീക്ഷയാണ്.
  • 2021 മുതല്‍ പരീക്ഷാരീതിയില്‍ മാറ്റം കൊണ്ടുവന്നിട്ടുണ്ട്. മുകളില്‍ പറഞ്ഞ നാലു വിഷയങ്ങളില്‍ ഓരോ വിഷയത്തില്‍ നിന്നും 50 ചോദ്യങ്ങള്‍ ഉണ്ടാകും. ആകെ 200 ചോദ്യങ്ങള്‍.
  • ഓരോ വിഷയത്തില്‍ നിന്നുള്ള ചോദ്യങ്ങളും സെക്ഷന്‍ A, സെക്ഷന്‍ B എന്നിങ്ങനെ രണ്ടായി തിരിച്ചിട്ടുണ്ട്. സെക്ഷന്‍ A യില്‍ 35 ചോദ്യങ്ങളും, സെക്ഷന്‍ B യില്‍ 15 ചോദ്യങ്ങളുമാണ്‌ ഉണ്ടാവുക. സെക്ഷന്‍ A യില്‍ 35 ചോദ്യങ്ങള്‍ക്കും ഉത്തരം നല്‍കേണ്ടതാണ് എന്നാല്‍ സെക്ഷന്‍ B യില്‍ നിന്നും 10 ചോദ്യങ്ങള്‍ക്ക് മാത്രം ഉത്തരം നല്‍കിയാല്‍ മതി (Table-6)
  • ഇങ്ങനെ ഓരോ വിഷയത്തില്‍ നിന്നും 45 (35 + 10) ചോദ്യങ്ങള്‍ വീതം നാലു വിഷയങ്ങളില്‍ നിന്നുമായി ആകെ 180 ചോദ്യങ്ങള്‍ക്കാണ്‌ ഉത്തരം നല്‍കേണ്ടത്.
  • ഓരോ ചോദ്യത്തിനും നാല് ഉത്തരങ്ങള്‍ വീതം നല്‍കിയിരിക്കും, അതില്‍ നിന്നും ശരിയായ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടതാണ്.
  • ഓരോ ശരിയുത്തരത്തിനും 4 മാര്‍ക്ക് ലഭിക്കും. ആകെ 720 മാര്‍ക്ക്. തെറ്റുത്തരങ്ങള്‍ക്ക് 1 മാര്‍ക്ക് വീതം നഷ്ടമാവുകയും ചെയ്യും.

എക്സാം പാറ്റെണ്‍

Table 6:

വിഷയംചോദ്യങ്ങള്‍ (സെക്ഷന്‍ A)ചോദ്യങ്ങള്‍ (സെക്ഷന്‍ B)ആകെ ചോദ്യങ്ങള്‍ (സെക്ഷന്‍ A + സെക്ഷന്‍ B)
ഫിസിക്സ്‌ 351535+10
ബോട്ടണി 351535+10

ആകെ ചോദ്യങ്ങള്‍ = 180

ആകെ മാര്‍ക്ക്    = 720


ആദ്യ നീറ്റ് എക്സാം നടന്നത് ഇംഗ്ലീഷ്‌, ഹിന്ദി എന്നീ ഭാഷകളിലാണ്. തുടര്‍ന്നുള്ള വര്‍ഷങ്ങളില്‍ മറ്റു ചില പ്രാദേശിക ഭാഷകള്‍ കൂടി ഉള്‍പ്പെടുത്തി. ഇപ്പോള്‍ 13 ഭാഷകളില്‍ നീറ്റ് പരീക്ഷ എഴുതാന്‍ സാധിക്കും.

  1. ഹിന്ദി
  2. ഇംഗ്ലീഷ്‌
  3. ആസ്സാമീസ്
  4. ബംഗാളി
  5. ഗുജറാത്തി
  6. മറാത്തി
  7. ഒഡിയ
  8. തെലുങ്ക്
  9. തമിഴ്
  10. കന്നട
  11. ഉര്‍ദു
  12. പഞ്ചാബി
  13. മലയാളം

കട്ട് ഓഫ്‌ പെര്‍സെന്റയില്‍

  • നീറ്റ് പരീക്ഷയില്‍ മിനിമം കട്ട് ഓഫ്‌ മാര്‍ക്ക്‌ നേടിയവര്‍ക്ക് മാത്രമേ മെഡിക്കല്‍ കോഴ്സുകളിലേക്കുള്ള പ്രവേശനത്തിന്‍റെ തുടര്‍ നടപടികളിലേക്ക് കടക്കാന്‍ സാധിക്കൂ.
  • എസ്.സി/ എസ്.ടി/ ഒ.ബി.സി വിഭാഗത്തില്‍പ്പെടുന്ന കുട്ടികള്‍ കുറഞ്ഞത് 40 പെര്‍സെന്റയില്‍ മാര്‍ക്ക് നേടിയാല്‍ മാത്രമേ ഓള്‍ ഇന്ത്യാ ക്വാട്ട, സ്റ്റേറ്റ് ക്വാട്ട പ്രവേശനങ്ങള്‍ക്ക് പരിഗണിക്കുകയുള്ളൂ.
  • ജനറല്‍ വിഭാഗത്തില്‍ ഉള്‍പ്പെടുന്നവര്‍ 50 പെര്‍സെന്റയില്‍ മാര്‍ക്കും, ജനറല്‍ വിഭാഗത്തിലെ ഭിന്നശേഷിക്കാര്‍ 45 പെര്‍സെന്റയില്‍ മാര്‍ക്കും വാങ്ങി നീറ്റ് യോഗ്യത നേടേണ്ടതാണ്.
  • 1500000 കുട്ടികള്‍ പരീക്ഷയെഴുതുമ്പോള്‍ അതില്‍ 7.5 ലക്ഷം കുട്ടികള്‍ നേടുന്ന മാര്‍ക്കിനേക്കള്‍ കൂടുതല്‍ വാങ്ങണം എന്നാണ് 50 പെര്‍സെന്റയില്‍ എന്നതുകൊണ്ട് അര്‍ത്ഥമാക്കുന്നത്. ഇത് ഓരോ വര്‍ഷവും വ്യത്യാസപ്പെട്ടുകൊണ്ടിരിക്കും. 

മിനിമം കട്ട് ഓഫ്‌ പെര്‍സെന്റയില്‍

Table 7:

വിഭാഗം കട്ട് ഓഫ്‌ പെര്‍സെന്റയില്‍2021 ലെ കട്ട് ഓഫ്‌ മാര്‍ക്ക് 2020 ലെ കട്ട് ഓഫ്‌ മാര്‍ക്ക്
ജനറല്‍ 50th720-138720-147

UR – Un reserved

EWS – Economically weaker section.

PH – Physically handicapped.

കേരളത്തിലെ ഗവണ്മെന്റ് മെഡിക്കല്‍ കോളേജുകളിലെ എം.ബി.ബി.എസ്, ബി.ഡി.എസ് കോഴ്സുകളിലെ സീറ്റുകളുടെ എണ്ണം പരിശോധിക്കാം.

Table 8

കോഴ്സ്ഗവണ്മെന്റ്കോളേജുകള്‍ ആകെ സീറ്റുകള്‍ ഓള്‍ ഇന്ത്യാ ക്വാട്ട സ്റ്റേറ്റ് ക്വാട്ട 
MBBS 1015552301325
BDS 630043257

ഓരോ വര്‍ഷവും പതിനഞ്ചു ലക്ഷത്തോളം കുട്ടികള്‍ പങ്കെടുക്കുന്ന മത്സര പരീക്ഷയാണ്‌ നീറ്റ്. ഇന്ത്യയില്‍ നിലവില്‍  596 മെഡിക്കല്‍ കോളെജുകളിലായി 88120 MBBS സീറ്റുകളും, 27498 BDS സീറ്റുകളുമാണുള്ളത്. ഈ സീറ്റുകളിലേക്ക് ഓരോ വര്‍ഷവും കടുത്ത മത്സരമാണ്‌ നടക്കുന്നത്. 11th, 12th ക്ലാസ്സുകളില്‍ നിന്നും ആരംഭിക്കുന്ന പരിശീലനത്തിനു പുറമേ നിരന്തരമായ കഠിന പ്രയത്നവുമുണ്ടെങ്കില്‍ നിങ്ങള്‍ക്കും നല്ലൊരു റാങ്ക് നേടിയെടുക്കാം.


3 Use-cases of Virtual Reality in Education; The 3rd One Will Blow You Away

Virtual Reality (VR) is no more a futuristic technology. It has arrived. And it’s here to stay.

It’s disrupting many industries and the education sector is going to be one of the greatest beneficiaries of this amazing technology. The education sector has always had supply-side issues like lack of qualified teachers, poor student-teacher ratio, lack of penetration of secondary education in remote villages, lack of coaching institutes for competitive exams and many more. VR in schools can be a one-stop solution to all these problems. Let’s take a look at some benefits of Virtual Reality in education sector.

What is VR?

Virtual reality is a simulated experience that can be similar to or completely different from the real world. VR is currently being used as a tool in entertainment (particularly video games), education (such as medical or military training) and business (such as virtual meetings). This is the next phase of the internet and companies like Facebbok are pivoting to a new business model that leverages the interconnectedness of the world we live in and transform our lives.

Application of Virtual Reality in Education

One may wonder how wearing a thick pair of goggles will transform the teaching and learning experience. The answer lies in the accessibility of education.

VR can make education accessible

Currently, only less than half of India’s children between the age 6 and 14 go to school. And only a little over one-third of all children who enroll in grade one reach grade eight. These numbers are mind boggling. The recent ed-tech apps cater only to the ultra-rich. Use of virtual reality in education, if applied right, can make education available to one and all, at much lesser costs.

VR enhances the learning experience

Education was traditionally equated with teaching. With emerging technologies like VR, there’s an increased focus on the experience of learning. Rote learning is a thing of the past. There are studies that say that kids remember lessons taught via VR better than the rest. VR can bring the best teacher in the world right into your living room to teach your kid. If your child is dyslexic, VR can help your child get special attention in learning to read and right, at his or her own pace. To put it in a nutshell, VR will ensure that no kid is an Ekalavya.

How is VR changing education?

We’ve seen tech disrupt retail, food-delivery, pharma, finance etc. But, as parents, have you wondered what VR in education can do?

VR will make parents’ life much easier

If you’re a working parent who finds it taxing to get your kid ready to go to school every morning with packed tiffin and bottled water, you could start thinking of homeschooling with VR, wherein the kid gets state-of-the-art learning experience, at the comfort of sitting at home. You won’t have to worry about attending PTA meetings in person, nor about missing important updates on your ward’s progress. You could sneak into any class and see how well the teacher is teaching or even keep an eye on your kid, to know if he or she is indeed listening attentively or having fun with classmates.

VR tools will transform the learning experience

VR is already making a huge impact on student wellbeing, with tools such as VRroom from ClassVR, which provides a virtual collaborative space for students to engage with one another. It allows a teacher to monitor a class of up to thirty students at once across a range of exciting and educational virtual environments. Tools like Google Expeditions and Nearpod allow students and educators to take immersive virtual journeys by having the ability to allow a teacher to guide or students as explorers. Another firm called Veactive, that has freemium services, has developed 3D, virtual, augmented and mixed reality educational technologies and content to enhance learning experiences in K-12 and higher education. Thus, VR in schools is bound to make us reimagine the future of teaching and learning.

One of the most incredible features of a VR headset is this ability to talk freely with others as though they were in the room with you. These chat rooms and social platforms could potentially make the VR learning experience much more enjoyable and fun.

What makes VR in education beneficial?

VR can make private tuitions and coaching centers irrelevant. Middlemen like these raise the cost of education significantly. This is one of the best benefits of virtual reality in education. Knowledge, when delivered D2C, will incur much lesser costs than the current system.

VR will make high-quality schooling cheaper

If your child needs to prepare for an entrance exam and there’s no good coaching institute near your house, you don’t have to worry anymore or relocate your kid to the nearest town. VR enabled entrance coaching will enable your child to prepare for any exam right at home. Moreover, VR will make the exam itself redundant in the long run. If you couldn’t crack the JEE, but still want to avail the world-class faculty of the IIT or even the MIT, VR could come to your rescue. The future belongs to open courseware and digital universities. One could avail courses from world-class universities, earn the required credits and obtain a degree in any subject.

VR will make schooling enjoyable

Imagine how much the kids would enjoy a Geography class if the teacher could take the entire class on a virtual picnic to show the places and explain their significance. A History teacher, on the other hand, could take her class back in time to the days of pre-independent India, to make the students experience the freedom struggle like a 3D movie.

 Currently, when the school bell rings at 4 PM, we see kids running out of the school, hailing the freedom to get back to their homes. VR will usher in such an era, in which kids would love the school and would voluntarily be present in their class before the morning bell rings at 9.


A Deep Dive Into the Aspects of Theoretical Foundations of Bilingual Education 

The “theoretical foundations of bilingual education”; This is a vast concept, and it can be confusing for the reader to understand in just one look. To elaborate the whole concept, we must first understand what bilingual education is, why it is different from other education, its advantages, and the theory behind this education. To move further, let’s discuss some basic things first. 

Bilingual education

“Bilingual”, this word means the ability to speak two languages. Teaching academic content in two languages, a native and a secondary language, with varied amounts of each language used depending on the programme model, is known as bilingual education. This education, as opposed to just teaching a second language as a subject, refers to using two languages as a mode of instruction for pupils and is regarded as part of or the entire school curriculum. It is an initiative to provide local school districts more flexibility in federal programmes for Limited English Proficient (LEP) students, allowing them to choose the best teaching method.

Benefits of bilingual education

Bilingual education is a powerful tool for accelerating children’s learning and altering the human brain’s structure. Some of its advantages are:

Improvement in cognitive development

Children who have learned a second language excel at tasks that require creative thinking, pattern recognition, and problem-solving. Young learners gain a more comprehensive comprehension of their home language and a stronger linguistic awareness.

Dementia resistance

According to a recent study, people who speak more than one language develop dementia symptoms five years later on average and can better cope with brain malfunction than their monolingual counterparts.

Memory enhancement

Children who acquire a second or third language have stronger recollections and are more intellectually innovative than those who speak their first language. Bilingual people, on average, remember names, directions, and items better than monolingual persons.

Improvements in the brain’s executive function

The executive function is a command system that guides our attention processes while planning, solving issues, and completing other intellectually demanding tasks. Bilingual persons are better at distinguishing between relevant and irrelevant information, which allows them to concentrate better and be more effective thinkers and decision-makers.

Improved academic performance

Since the mind is forced to detect, find meaning, and communicate in various languages, bilingual pupils’ brain function improves. Students who received a bilingual education and spoke many languages outperformed their monolingual peers in math, reading, and vocabulary, according to a 32-year study by Thomas and Collier from George Mason University.

The theory behind bilingual education

The foundations of bilingual education include common sense, experience, and research. According to common sense, children will not absorb academic subject information if they do not comprehend the language of instruction. According to research, some studies show that students from minority-language backgrounds have historically had higher dropout rates and worse achievement scores. Finally, based on language acquisition and education research, there is a foundation for bilingual education. According to the developmental interdependence theory, progress in a second language relies on a well-developed first language. According to the threshold theory, a kid must achieve a particular degree of skill in both the native and second language to reap the benefits of bilingualism.

Final  Outcome

Both language-majority and language-minority populations benefit greatly from bilingual education. It is a teaching method that allows pupils to grasp academic content while also learning two languages–a skill is becoming increasingly valuable in the early twenty-first century.


1. Why is bilingual education taught in schools? 

Children who begin learning a second or third language at an early age can better develop communication skills and reading levels. Children who grow up in multilingual households understand how language works and have a stronger foundation for future language learning.

2. Who initiated bilingual education?

The Cuban Revolution ushered in the contemporary era of bilingual education in the United States. After 1959, most Cubans abandoning their island were from the professional and commercial classes. They were determined to prosper in their new English-speaking homeland while keeping their language and culture.

 3. Is bilingual education a modern invention?

Bilingual education is not a modern invention. Ohio was the first state to pass a bilingual education statute in 1839, allowing parents to seek German-English instruction. In 1847, Louisiana established a similar rule for French and English, and the New Mexico Territory followed suit in 1850. Around a dozen states had approved similar legislation by the nineteenth century. Bilingual education was available in many places outside of the state, in languages as diverse as Norwegian, Italian, Polish, Czech, and Cherokee.


JEST Exam 2022 Comprehensive Guide – Admit Card, Syllabus, Exam Date, and More

Joint Entrance Screening Test (Jest) is a National Eligibility Test: It is a test by the Science and Engineering Research Board (SERB). Jest is conducted jointly by many renowned institutes such as IISER, IISc, etc. Graduates look forward to writing the Jest exam every year. If you wonder what the Jest exam is for, then the answer is, it allows admission to Ph.D. and Int. Ph.D. programs of different participating institutes. The Jest examination is for physics and theoretical computer science/neuroscience only. 

One of the most significant advantages of qualifying for the JEST exam is, you can apply to the top institutions in India for an integrated MSc.Ph.D. or Ph.D. program in the physics field. It provides you with a gateway to research programs in physics at the premier research institutions in India. The research institutes offer research fellowships to the selected candidates depending on their selection process and requirements.

JEST Exam Date 2022

Sunday, March 13, 2022, is scheduled for the Joint Entrance Screening Test or Jest exam 2022. Jest application forms are available online from 15th December 2021. The online registration and application portal are open. The last date for submitting online applications and payments is January 18, 2022. Students can appear for the Jest exam 2022 at one of the exam centers.

JEST Eligibility Criteria for 2022

If you want to know who can apply for the Jest exam? Here are the Jest eligibility criteria of admission to M.Sc, Ph. D and integrated M. Sc/ M. Tech and Ph. D programs in the participating institutes.

  • For Ph. D Physics: The candidates must pass M. Sc degree in Physics from any recognized institute or university (for all the participating institutes). Some institutes also accept B. E/ B. Tech/ M.Sc/ M. E/ M. Tech in Applied Physics and Mathematics.
  • Theoretical Computer Science at IMSc: The candidates must be M. Sc / M. E / M. Tech. in Computer Science and related disciplines. The candidates should be interested in the mathematical aspects of computer science.
  • Ph. D in Computational Biology at IMSC: The candidates must be M. Sc / M. E / M. Tech. / MCA in engineering / science discipline. They should have good mathematical skills and a strong interest in biological problems.
  • Ph. D in Neuroscience at NBRC: The candidates must be M. Sc (physics/mathematics), B. E / B. Tech / M. C. A in Computer Science.
  • Integrated M. Sc / M. Tech – Ph. D Program Physics: The candidates will be considered at NISER if B. Sc (physics or B. E / B. Tech in Engineering with a minimum of first-class marks in Physics. At IISER-Pune, ICTS-TIFR, NCRA-TIFR, and TIFR-TCIS. B. Sc (physics) is considered.
  • Integrated Ph. D Program in Theoretical Computer Science at IMSc: The candidate must be B. Sc. / B. E / B. Tech / M. C. A in Computer Science or related disciplines and also interested in mathematical aspects of computer science.

JEST Application Form 2022 Process

The Jest application form is available online from 15th December 2021. The candidates can fill out the application form online. The candidates should furnish the correct details in the application form without any mistake. They should also upload a scanned passport size photograph and signature. The candidates can submit the documents online at the Jest official website, https://www.jest.org.in/.

Candidates can pay the application fee for the Jest exam online with a debit or credit card. The application fee for the Jest exam 2022 is Rs. 400 for the general category and Rs. 200 for SC /ST / Female category. There is an exemption of application fees for  SC /ST female candidates.  

JEST Admit Card 2022

The candidates can download their JEST exam 2022 admit cards online from the website. The admit cards for Jest 2022 will be released after 31st January 2022.

JEST Syllabus 2022

                            Joint Entrance Screening Test Syllabus 2022

Classical Mechanics  Mathematical Methods
Newton’s LawsVector Algebra and vector calculus
Conservation of Energy and MomentumTensors
CollisionsCurvilinear Coordinate Systems
Generalized CoordinatesLinear Algebra
Principle of Least ActionLinear Differential Equations
Lagrangian and Hamiltonian Formulations of MechanicsElements of Sturm-Liouville Theory
Symmetry and Conservation LawsSpecial Functions
Central Force ProblemComplex Analysis
Kepler ProblemFourier Series and Fourier Transforms
Small Oscillations and normal modesLaplace Transforms
Special Relativity in Classical MechanicsElementary Properties of Discrete Groups
Elements of Probability Theory
Error Analysis
Electromagnetism & OpticsQuantum Mechanism
Electrostatics and magnetostaticsUncertainty Principle
Boundary Value ProblemsSchrodinger Equation
Multipole ExpansionCentral Potentials
Fields in ConductingHydrogen Atom
DielectricOrbital and Spin Angular Momenta
Diamagnetic and Paramagnetic MediaAddition of Angular Momenta
Faraday’s Law and Time-Varying FieldsMatrix formulation of Quantum Theory
Displacement CurrentUnitary Transformations
Maxwell”s EquationsHermitian Operators
Energy and Momentum of Electromagnetic fieldsVariational Principle
Propagation of Plane Electromagnetic WavesTime Independent Perturbation Theory
Reflection, Refraction, DistractionTime-Dependent Perturbation Theory
Interference, Polarization
Thermodynamics & Statistical PhysicsElectronics
Laws of ThermodynamicsBasics of Semiconductor
Work and HeatP-N Junctions
Thermodynamic PotentialsDiodes
Elements of Kinetic TheoryTransistors
Maxwell’s RelationsLCR Circuits
Statistical EnsemblesRectifiers
Partition FunctionAmplifiers
Classical Ideal gasActive Filters and Oscillators
Harmonic OscillatorsBasics of OPAMPs and their Applications
Classical and Quantum StatisticsBasics of Digital Electronics
Fermi And Bose Gases
Black Body Radiation
Statistics of Paramagnetism

Jest Cut off marks for 2022 will be determined by various factors such as the number of candidates who appeared for the examination, previous year trend, the difficulty level of the jest question paper, 2022 number of available seats and more.

We hope the above information suffices all your queries and helps you prepare well for the Jest examination 2022. Suppose you need us to help you with any other information, comment below. We will be happy to help you.